关苦中求乐的例子。求一篇600字的作文,谢谢~

如题所述

  苦与乐相互矛盾,又相互联系。比如乐吧,纸醉金迷是一种乐,功成业就也是一种乐,前者低级庸俗,后者为人们所追求。我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐,苦中得乐,苦中享乐。
苦与乐,二者相依在一起,是对立的统一,可以相互转化。苦是乐的源头,乐是苦的归结。“不经风霜苦,难得腊梅香,”成功的快乐,正是经历艰苦奋斗后产生的。吃得苦中苦,方能得成果。古人“头悬梁,锥刺股,”苦则苦矣,但他们下苦功实现上进之志,本身就是一种快乐,以苦为乐,苦中求乐,其乐无穷。?
有人见苦就畏惧,这就是缺乏正确的“苦乐观”。古代志士仁人“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来,这是很了不起的,这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人,不知要高尚多少倍。共产主义战士他们为祖国人民,为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外,这更是崇高的“苦乐观”。原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。奥斯特洛夫斯基说过:“我活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。”但当他取得创作的辉煌成就后,他无比欣喜地总结道:“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。”“钢铁”战士刘琦,活雷锋张海迪,他们克服了残疾之苦,战胜了病魔的意志和毅力,在常人无法理解,在痛苦中作拼搏中取得惊人成就,不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗?
作为青年学生,我们不能为个人乐而去吃苦奋斗,克服今天学习中的许多困难,着眼点还是要学好功课,掌握本领,日后为祖国为人民全心全意服务。这就要求我们要有共产主义远大理想,使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
苦,先于人民;乐,后于人民,青年朋友们,让我们以苦为乐,甘吃大苦,力争为全民族的富强,康乐,幸福而奉献吧
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第1个回答  2014-08-21
。这肯定能说明我的课不乏趣味,学生有兴趣,才学得好嘛!怎么现在一个个都这副德行?真是气死人了。”

我猜他也会这样想:“唉!这些学生总笼罩着一个阴影,一代又一代的学生总是喜欢在我的课堂上睡觉,也许我真的该改进教学方法了,不然可真的害了孩子们呀!”

令我们崇敬的老师,如果真的这样想,借用大人们的话说,我们恐怕“睡着了都要笑醒”。

可是,只要学会深呼吸,同样会苦尽甘来。

是的,学习的过程正是攀登的过程。

娱乐

我们的同学个个都称得上是“长舌妇”,注意,此处特指女同学!要是你拿尺子来量她们的舌头有多长,你会惊奇地发现它竟然长0厘米,因为那些人不但不会让你量,反而会将你骂个狗血淋头,所以你不得不得出这个绝对令人吐血的结论。

而且她们的舌头之长并不仅仅在于此。如果老师说要补课,她们虽然表面上不反对,可暗地里却搞“阴谋”――

“老师真烦,一天到晚就知道让我们学呀学,想累死我们啊!”

“可没办法呀,谁叫我们是老师的‘下饭菜’呢,学会忍受,面对现实吧!”

“那我们现在就来放松一下,我建议我们发明一种新游戏,让我们老师对我们另眼相看,让那些班的同学都以我们为榜样。”

“这个主意好,到时候一定要把它发扬光大,让全世界的人都来玩这个游戏。”

“说不定哪天奥委会把它定为奥运会的比赛项目,我们几个就一举成名啦。”

“……”

正当我们班的女同学讨论得热火朝天的时候,有一人站出来,咳嗽了一下。原来是老班来了,“快,快抓紧时间‘学习’!”

当然,我们班男同学还是有一大特点的。虽然男同学的舌头不及女同学长,但是他们对味觉的感受更加重视。

我班有一群男生,个个都是“好吃狗”,所以你尽可以叫他们“好吃帮”。只要他们一有钱,饱饱口福是必然的,你随时随地都可以看见他们嚼个不停。他们也从不担心吃了会有什么毛病,总是来者不拒,所以个个都长得白白胖胖的;他们也从不担心没有钱花,因为“厚脸皮”的他们会伸手向班上的几个“富婆”要,到手之后总会聚到一角,分摊“脏物”。我心想:他们脸上的青春痘会不会是这个原因所致?不过我仍然经常会看到他们喜笑颜开,他们显然没有醒悟!

也许这就是初三,虽然紧张却很快乐。

这是我的初三,苦乐交织的初三。
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