第1个回答 2024-03-02
当前，我们生活在一个法制社会中，人们的行动必须遵循法律的规定。这意味着每个人都应该遵守法律，并利用法律来保护自己的合法权益。因此，了解法律对每个人来说都是必要的，特别是在大学期间，这是培养社会主义法治思维的最佳时期。在大学期间养成良好的法治思维将对未来的社会生活产生深远的影响。以下是一些关于法治思维的知识点，希望对大家有所帮助。
**正确理解法治思维**
社会主义法治思维主要包括权利义务相统一、重视证据和遵守程序。
1. **权利义务相统一**：权利义务相统一的思维方式是公民应具备的基本法律意识。权利和义务是相互依存、相互制约的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。要培养社会主义法治思维，我们必须坚持权利义务相统一的法律思维方式。
2. **重证据**：证据是法律规定的、能够证明案件真实情况的一切客观事实。在诉讼程序中，事实的认定和法律的适用都需要依赖证据。因此，我们在日常生活中应该培养证据意识，注意保存和收集证据。
3. **讲程序**：法律程序是指在法律行为中必须遵循或履行的法定的时间或空间上的步骤和形式。它是实现实体权利和义务的合法途径和必要条件。因此，讲程序是法律思维的一个重要特征。
**法治思维的五个特点**
1. **规则思维**：规则是凝聚众人意志并为众人所接受的行为规范，具有确定性、可预期性和可执行性。法治思维的逻辑起点是：既定的规则告诉人们哪些行为是允许的（权利）、哪些是禁止的（义务），以及如何行为（程序）；人们的行为后果是可以预期的；规则的确定性和可预期性是可以实现的。
2. **权利义务思维**：权利和义务是法律关系的核心要素，是判断对错的标准。法治思维实质上是从权利和义务的角度观察、分析和处理问题，通过权利和义务的运行实现法律的指引、评价、预测、教育和惩罚功能。
3. **程序性思维**：程序的基本含义包括：任何人不能做自己案件的法官；同等情况应同等对待；权力应在阳光下运行，在监督中行使；执法司法者不能从当事人那里获得利益。程序的本质是一种形式合理性和可实践的理性。
4. **权衡思维**：法治作为解决冲突的实践理性，其突出特征在于对各种价值和正当利益的合理平衡。法治思维要求在处理问题时要依法平衡当前和长远、局部和全局、个别和一般的关系，尽可能全面考虑，设计周全的方案，努力减少负面影响。
5. **建设性思维**：建设性思维的目的是建设社会、修复被损害的社会关系。法治作为治国理政的方式，历来都是建设性的，而不是破坏性的。法治思维通过建设性的方法确定制度，解决社会问题。根据法治思维在不同领域、不同问题上的应用，可以分为认知判断层次、逻辑推理层次和综合决策与制度建构层次。