怎样评价古代东方文明?

如题所述

    历史悠久,影响深远:古代东方文明,如古埃及文明、古印度文明、古代中国文明等,都有着数千年的历史。这些文明在各自的地区内孕育出了独特的文化、艺术、哲学和宗教,对后世产生了深远的影响。

    科技与创新:古代东方文明在科技和创新方面也有着显著的成就。例如,古中国的四大发明(造纸术、印刷术、火药、指南针)对世界历史进程产生了重要影响。古印度的数学和天文学成就,以及古埃及在建筑和工程领域的创新,都是人类智慧的结晶。

    文化多样性:古代东方文明展现了丰富的文化多样性。从语言、文字、宗教信仰到社会制度和生活习俗,每一种文明都有其独特性。这种多样性是人类文化宝库的重要组成部分,为现代世界的多元文化发展奠定了基础。

    哲学与思想:古代东方文明孕育了丰富的哲学思想和道德观念。例如,儒家思想、道家思想、佛教思想等,都对人类的精神世界和道德伦理产生了深远的影响。这些思想体系不仅影响了东方世界,也对西方哲学和宗教思想产生了一定的影响。

    艺术与建筑:古代东方文明在艺术和建筑领域也有着卓越的成就。无论是古埃及的金字塔、中国的长城、还是印度的佛教艺术,都是人类创造力和审美追求的体现。这些艺术和建筑作品不仅展示了古代工匠的高超技艺,也成为了人类共同的文化遗产。

    经济与贸易:古代东方文明在经济和贸易方面也有着重要的地位。丝绸之路等古代贸易路线的开辟,促进了东西方文化的交流和商品的流通,对世界经济的发展起到了推动作用。

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第1个回答  2024-04-11
(1)亚非文明古国在世界教育史上的地位
①人类由原始社会进入奴隶社会是由东方开始的,人类教育的发达遂以东方为先。古代东方奴隶制国家早于欧洲而出现,学校也首先产生于东方各国。
②古代东方教育反应当时社会前进的多种需要,其内容是丰富的,范围是广泛的。它为巩固奴隶主阶级的阶级统治,传播阶级政治所需要的知识。东方古代教育史反映人类多方面的发展,并不仅是阶级斗争表现在教育领域的历史。
③由于教育内容充实繁复,教育机构遂多样化起来,特别是宫廷学校、僧侣学校、文士学校等的出现,这些学校有助于满足不同统治阶层的需要,其等级性是森严的,其适应力是相当强大的。
④教师是教育成败的关键,古代东方是尊师重道而严格要求教师的。
⑤希腊作为西方文明的发源地,首先吸收的东方先进的文明,发展了自己的文化,后来古罗马又把希腊文明传向欧洲,所以说,亚非文明史人类历史文明的发源地,它影响了全世界文明的进程。
⑥古代东方教育是奴隶主榨取奴隶血汗的结晶,对劳动大众的利益而言,是对于对立面的。
(2)“光明来自东方”,人类教育的发达亦以东方为先。对这一观点的理解详见知识点七,古代东方文明古国教育的特点。古代东方文明古国的教育的特点
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