孩子心理发展的几大阶段你知道几个？

Question

如题所述

Answer 1

我想每个父母最想看到的东西，就是希望自己的孩子有一天能够成为一个有才能对社会有用的人。

将来能够成为他们的骄傲，能够为他们养老 ，所以说他们会着重培育孩子的教育，能够让自己的孩子赢在起跑的线上，要想让孩子变得优秀，那么肯定跟父母讲好的教育是分不开的，父母是孩子最好的老师，言传身教才是最好的教育方式，现在的许多父母动不动的就给孩子报那么多的辅导班，补习班，但是孩子根本就消化不了这么多东西。

他们在这个年纪不应该去做那么多的事情，这是现代父母的一大误区。

考虑孩子的年龄状况和其他方面的原因就把自己个人的观点强加在孩子的身上，殊不知这根本不利于孩子健康成长，甚至还会产生厌倦烦躁的情绪，而这要求父母多费些心思了解到自己的孩子到底处于哪一个心理发育阶段，孩子在一生当中会有很多的转折时期，都需要父母的特殊照顾。

第一个转折时期就是孩子进入幼儿园的时候，因为这也意味着他们开始接受教育。

并且从每天跟父母相处变成了跟老师同学相处，这也是在考验他们自己心理的承受能力，另一个时期就是孩子在开始接受知识和新事物的时期，他们的心理开始产生变化，开始主动去学习知识，用笔写字，在平时跟自己的同学一起做游戏，也会记住一些故事或者是数字，家长们也要花心思在他们的身上，让他们养成良好的习惯。

培养他们对于学习的兴趣，因为一个好的兴趣更是一个好的老师，并且孩子前期的思维能力可以说能够影响孩子多方面的能力，孩子不仅能从生活中考虑到别人的感受还经常会做出一些你想不到的事情，在学习方面也具有比其他同学更好的思维空间能力。

Answer 2

我知道的有，2 至3 岁自主与羞愧，4至5岁主动性与内疚。6 至11 岁勤勉与自卑等这几个阶段，在这几个阶段要特别注意孩子的心理活动。

Answer 3

知道的并不是很多，只知道应该是皮亚杰发明的，是非常有用的方法，分为感知运算阶段，前运算阶段，具体运算阶段，形式运算阶段。

Answer 4

1、学习信任的阶段（1岁之前）信赖—不信赖母亲信赖，乐观。
2、成为自主者阶段（2岁）自律—怀疑父母自控感，适当感。
3、发展自主性阶段（2～5岁）主动—内疚家庭目的和方向，能发动自己的行为。
4、变得勤奋的阶段（6～11岁）勤奋—自卑邻里学校理智、社会和身体。
5、建立个人同一性阶段（12～18岁）同一性—混乱同伴群体和外群体领导榜样作为个人的完整自我形象。

Answer 5

孩子的心理发展会经过儿童期的发展转折和危机，以及儿童的心理发展关键期，敏感期，以及最佳时期。