教师上好网课,提高效率方法如下：
一、做好充足的课前准备。
优质的网络资源是上好网课的保障，教师需要选择方便操作而又功能强大的教学平台，熟悉平台的合理利用，并对学生进行培训，引导他们如何有效地在平台进行学习，如何和老师进行互动，如何避免电脑界面随机蹦出来的一些干扰画面等等。
为了丰富教学形式，提供更灵活的教学模式，教师除了直播外，可以收集一些优质的教学视频和教学网站推荐给学生学习，但是教师需要进行精心选择和比较，确保视频的科学性和实用性。
同时教师需要在课前备好每一次课，合理安排教学内容，准确把握重难点，精心准备好教案和课件，确保在课堂上做到精讲精练，真正实现课堂的实效性。
二、充当一名出色的主播。
首先，教师在上网课时要充分设置“互动环节”。一言堂的教学模式很容易让学生感到枯燥乏味，从而坐堂旷课，为了提高课堂效率，教师可以多与学生进行互动。
其次，教师授课时要力争打造具有艺术性的课堂。教师可以适当改变自己的语速和语调，也可以适当幽默一点，或者时不时设置一个笑点，让学生感受到直播课堂的趣味性。
同时，教师在开展直播课时一定要遵循教学规律。在直播课堂教师一定要严格控制上课的时长，确保精讲精练。
三、确保课后督促和评价到位。
首先，每次课后教师要采取相关措施督促并检查学生上课的情况，如抽查部分学生的笔记，让几个同学用语音的形式讲解课堂上重点分析的一个题目等等。
其次，充分发挥小组长的作用。为了把督促工作做到位，教师可以把本班学生分成若干小组，选出自律性较强的小组长，来协助老师的工作，如查看本组成员的上课时长，在上交作业的平台查看作业上交情况，改错情况等等，并及时向老师反馈组员的一些动态。
最后，每一个周期让家长对学生进行合理性的评价。网课期间，学生和家长朝夕相处，教师在很多方面都是鞭长莫及，因此，充分调动家长的积极性，有利于促进网课的有效开展。