在五年级的时候，李妈妈提到她的孩子未能亲身体验方老师的课堂，但随着孩子长大，她开始理解为何孩子们如此喜爱方老师的教学方式。李妈妈赞赏的是一种启发式教育，认为这种教育方式能让孩子终身受益，仿佛是学生与老师之间的一种特殊的缘分。她观察到，孩子在方老师的班上感到快乐，收获丰富，英语作文中将方老师的课形容为"interesting and exciting"，对比其他课程的描述，这让她感受到了方老师的独特魅力。
05年小升初提高班的学生张，深情地回忆起在方老师的数学课上，他发现了数学的乐趣，甚至将其变成了自己最喜欢的科目。在方老师的精心辅导和鼓励下，他成功进入“十一学校”的双免班，并荣获一等奖。张同学相信，这样的学习环境将使他的中学生活更加充实，他衷心感谢方老师的辛勤付出。
刘妈妈在07年对方老师的感激之情溢于言表，当她的孩子获得人大附中录取通知书时，她首先想到的是方老师。一年的努力，从零基础的奥数开始，方老师带领孩子稳步提升，直至最终的录取。刘妈妈深知，方老师的教导不仅改变了孩子的命运，更是深深烙印在她的心中，她默默地祝愿方老师在讲台上身体健康，因为这一刻，她相信方老师仍然坚守在教育一线。
杰睿学校数学教师，北京科技大学博士，7年竞赛数学教育教学经验，10年竞赛数学教育教学经验，京城元老级数学培训专家．94年全国初中数学联赛一等奖．京城小升初创始人与引路人之一．尖端品牌课程设计和教材研发骨干．