第1个回答 2022-06-27
这四个方法让孩子喜欢并快速识字
识字跟孩子学说话、、走、跑一样有它的关键期，并会在某个时间段告诉你，当我们抓住这个关键期并以合理的方法教认的话，孩子会以乐意接受、迅速发展的态度反馈回来。
据教育专家研究：2—3岁时孩子语言发展关键期，3—4岁是识字最佳关键期，根据个人情况而说，可以扩大至2岁半—4岁半。
但是很多家长表示孩子很抗拒学识字，对学识字完全提不起兴趣，一教就忘，老是闹情绪，导致很多家长心态崩溃，干脆放弃，想着反正迟早去了学校就会教的。但是这样到了上学的年纪孩子很有可能跟不上同班同学的进度，那到底怎么办才好呢
不用担心，接下来小编会介绍一些让孩子快速识字的方法，让孩子爱上学识字
1.陪孩子在阅读中识字
如果说单一的学字，孩子觉得单调，没趣味，那就陪着孩子一起进行亲子阅读，让孩子在阅读中认识更多的字。我家孩子特别喜欢看书，每次陪他阅读时，我都会把书名念给他听，包括书中有一些特意放大的字，我也会一一读给他听，他自己也会跟着我念，时间一长，自然而然就认识了很多字。
2.让孩子在生活中自然学习
家里的食品包装，上面都有字，捡那些醒目的、常见的产品名称和品牌，随口教孩子认一下。
外出的时候，看到路牌、公交车站、商场、大型建筑，上面的字，顺口一说，让孩子有个印象。
出去吃饭，可以让孩子一起看看菜单，认几个菜名。
逛公园、动物园，可以看看指示牌，看看说明。
给孩子买玩具、买书、买衣服、买文具，顺便看看上面的字。
去超市买东西，公园散步的时候，看到爱护草坪的宣传语。
3.解释每个字的意思给孩子听
带孩子识字不能只识其音，不解其意。只告诉孩子这个字念什么，不给孩子解释意义，孩子就等于不认识这个字。
边讲读音、字形，边解释每个字的意思给孩子听，孩子会觉得更有趣、更形象，也更容易理解和记住。
比如，认识“大”字，“妈妈是大人，比宝宝大得多。这个字就是大。”家长站立，两臂平举，两腿叉开：“看我站着的样子，像不像“大”字？多么大啊！”
这样，我们既带孩子认识了这个字，也帮孩子建立了对“大”的基本认知，这个字就和孩子所了解的世界和生活关联起来，不是一个僵硬的符号了。
4.陪孩子边玩边识字
孩子们天生就喜欢玩，喜欢新奇有趣的事物，利用好这个特点，让孩子玩着认字，不失为一个好方法。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：应在生活场景和阅读活动中，培养幼儿对文字的兴趣。
除了在生活中让孩子认字以外，如果能利用一些好玩有趣的识字书当作工具，就能激发孩子的学习兴趣，并让孩子保持识字热情，认识更多汉字。本回答被网友采纳
第2个回答 2022-06-27
1.儿歌识字,朗朗上口的儿歌诗歌是孩子喜欢并容易接受的,可以先教孩子念儿歌让孩子把他喜欢的儿歌背出来再慢慢地一个一个把儿歌里的汉字教给宝宝。
2.图片识字,父母可以自己制作许多图文并茂的识字卡片或者收集一些教孩子识字的图片,在日常生活中时不时的通过卡片已游戏的方法来教孩子认识汉字,孩子学得轻松,父母教的也轻松,更重要的是能加深孩子对汉字的印象。
3.钓鱼识字,把字卡当作鱼撒在地上,成人读一个字孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了鱼,可以几个孩子,比赛看看谁钓的鱼多。
4.讲故事识字,给孩子讲故事,边讲边把故事中重要的人物、关键情节在黑板上写下来认一认,讲完故事后读一读,让孩子复述时再认一认,这样既不影响讲故事,认了字又可使孩子把故事情节记得更牢。