培养孩子的阅读习惯和阅读能力，需要一个长期的过程，家长在这个过程中的作用非常重要。对于培养孩子的阅读能力，有很多不同的方法，每种方法的侧重点也不太一样。如果孩子不爱读书，可能方法没用对。我们说“因材施教”，对不同的孩子我们也要选择不同的读书方法，以下方法，总有一种方式能转变孩子的兴趣，让他爱上阅读！
物质生活水平的不断提高，对于教育的关注度也不断提高。父母开始不仅仅注重孩子在小学、中学阶段和高等教育阶段的培养，孩子的学前教育阶段——幼儿园阶段也重视。这个阶段的学生一般是学龄前儿童，幼儿园就是对这个阶段的孩子进行教育工作，让幼儿的培养不受时空的限制，享受美好的童年时光，让身心都能健康茁壮地成长。幼儿园阶段的教育对于一个学生的成长来说也是非常重要。在这个阶段培养出幼儿的良好的阅读习惯和能力，就能为他们日后接受更高阶段的教育打下良好的阅读基本功。在幼儿开始识读之初就培养出他对书本的情趣和亲近之感。就是要为他们选择适合他们年龄的书籍，让他们爱上读书。方法都是很多教师和家长常用的，
对于幼儿阶段的孩子们来说，他们的心智和思想发育都尚未成熟，因此，想要让他们能够以现有的认知去理解教师所教授的理论内容较难。环境情景创设作为一种教育的环境，教师可以借助图片、音乐以及语言能方法让幼儿作为一个完整独立参与进阅读教学活动中，打开他们的阅读之路。
阅读区的环境是幼儿园一部分，学生身心发展与教育来说，环境有一种潜移默化的教育影响。同样，在幼儿园的阅读区进行环境创设，首先需要考虑到的就是幼儿的年龄适合性以及教育性，要让阅读区环境的创设目标和培养幼儿阅读习惯的目标一致。同时，幼儿园也是一个幼儿向少儿过渡的重要阶段，在这个阶段里，正是幼儿的心智和身体以及个性发展的重要时期。
这个阶段培养出幼儿良好的阅读习惯，阅读区的环境创设时就必须让幼儿对这块区域的建设有一定的参与意识，而并非只是教师搭好了舞台后再去对幼儿进行阅读培训。如何充分利用空间，创设出集教育性和趣味性于一体的阅读区的环境.
阅读区的主题墙面不仅仅是一面简单装修的墙，而是和
妈妈烦恼孩子不喜欢阅读，家里一堆书都是新的！今天给大家推荐建立专属的阅读区域
布置一个孩子喜欢的阅读区域，比如动漫卡通、恐龙、宇宙等主题，只要孩子喜欢的就行。拥有一个属于自己的小天地，看着自己喜欢的书籍，孩子当然很乐意。