从教师角度看，课程设计有何意义?

Question

如题所述

Answer 1

课程设计是以一定的课程观为指导制订课程标准、选择和组织课程内容、预设学习活动方式的活动，是对课程目标、教育经验和预设学习活动方式的具体化过程。作为教师，参与课程设计具有重要的现实意义，具体说明如下：
(1)有助于教师确切、深入地理解教育目标
通过参与教育目标的设计，教师可以清晰的了解教育目标制定的依据、设计的方式等，有助于教师确切而深入的把握和理解教育目标，指导教育教学工作的开展。
(2)有助于教师整体、全面地把握教育内容
参与课程内容的选择与设计，教师对课程内容会把握更准确，对课程内容的编排和组织的理解更科学，有助于教师整体而全面的把握教育内容，科学合理的施教。
(3)有助于教师更加科学、有效地开展教育教学工作
教师参与课程设计，使其对课程目标、课程内容都有了深入而系统的把握和理解，对其中蕴含的教育规律、教育理论有了更好的认识，有助于更加科学的开展教育教学工作。
总之，课程设计的过程是有助于教师深入了解课程的过程，教师的参与将有助于整个教育教学工作的开展，有助于教学质量的提高。