《竹节人》这篇文章是按照什么来构思布局的

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课文的结构布局:制作竹节人——斗竹节人——老师没收竹节人——老师也迷上竹节人
本文是一篇记叙文,记叙了童年时代的“我”和伙伴们自己制作竹节人、斗竹节人,因为“我”和同桌上课时偷玩斗竹节人,竹节人被老师没收了,却意外地发现老师也和“我们”一样喜爱竹节人的故事。这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵。
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第1个回答  2019-12-17
制作-斗-没收-老师迷上了
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