四年级小数的意义和性质

如题所述

四年级小数的意义和性质:

意义:

把单位“1”平均分成10份、100份、1000份。这样的一份或者几份可以用分母是10、100、1000的分数表示,也可以用小数表示。

性质:

在小数的末尾添上“O”或去掉“0”,小数的大小不变。

四年级小数点的移动

小数点的移动主要是以单位换算为基础进行的。从小单位化成大单位的过程当中存在整十整百整千倍数时,小数点缩小到原来的几分之几。

导致小数点往左或往右发生变化,也就是说这个过程大家在单位换算时有小单位化成大单位或大单位化成小单位,小数点移动的位数要和扩大或缩小的倍数相匹配。

小数点向左移动就把小数缩小了。移动一位,缩小到原来的1/10,移动两位缩小到原来的1/100,小数点移动三位缩小到原来的1/1000。

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