初中老师家访，家长应该怎么和老师沟通
推辞责任类的话不要说
例一：孩子以后就交给您了，您该说说、该骂骂，我们都交给你了。
例二：孩子平时都是爷爷奶奶带的，我们不太了解！
孩子毕竟是自己的，有你和老师一起配合教育，那才会有更好的效果。
一分耕耘一分收获，在教育上这件事情上更是如此。
正确做法：孩子教育方面的事情，家长要积极配合老师。
恳求特别照顾类的话不要说
例一：麻烦老师把我们孩子座位排的靠前些。
例二：希望老师可以多多关照一下我们孩子。
一个班有30多人，老师精力有限，如果大家都要求特殊照顾，老师会崩溃的。而且，特殊照顾会让孩子也感到不自然。
正确做法：不要希望孩子受到特殊照顾，如果受到特殊照顾，说明你的孩子让人不省心。
过度称颂或批驳不要说
例一：我们家孩子比拟懂事、聪慧，多少岁就会识字了！
例二：我们家孩子比较俏皮，不爱学习，什么都不会，希望老师多多帮忙！
过分夸张的介绍会误导老师对你家孩子的印象，对老师的工作和孩子的校园生活都有影响。
正确做法：客观、摆事实的介绍孩子情况，这样老师和孩子会更有帮助。
平时工忙类的话不要说
例一：我们平时工作忙，常常难于分言教育好孩子，希望老师多费神！
例二：咱们工作忙，请假也很艰苦，家长会可能要缺席了，望老师多包涵。
家长工作忙，老师工作也忙，况且老师一个人要面对几十个孩子。
正确做法：再忙，也要重视孩子的学习和教育，分出时间督促孩子。不要当着家访老师、孩子的面讨论其他老师
例一：孩子上幼儿园有个老师，对人不太亲热，不像您这样和颜悦色。
例二：听说你们学校有个老师脾气不太好！
如果不想孩子也有背后说人的行为，自己也别这样了，会给老师留下好的印象
正确做法：老师并不代表“永远准确”，面对老师的错误，家长可以和孩子探讨，引导选择正确的