1、洗衣服，刷鞋，叠衣服，整理衣柜，打扫马桶，擦窗户，扫地，拖地，倒垃圾，洗杯子，泡茶，买菜，洗菜，准备早点，煮饭，洗碗，洗筷子，收拾饭桌，洗锅。
2、家务内容复杂，既有开门七件事：柴、米、油、盐、酱、醋、茶，又有缝新补烂。洗洗换换，也有饲养家畜、家禽、还有房屋的修建，家具的购置、保管使用，生男育女，缔结婚姻，孩子教育，老人、亲友往来，红白喜事应酬。
高效率地做好家务活
1、把要做的事情记录在记事本上。
把待办的家务活一一列出来，记录在记录本上，这样一目了然。
2、计划好先做什么后做什么。
可以编一个好，先做什么，后做什么，计划好。
3、衣服能用洗衣机洗的就用洗衣机洗，洗的时候分好类别。
如果可以用机器代替的尽量的旧机器代替做，比如说：衣服可以用洗衣机的就用洗衣机去洗，分类别去洗，省时省力。
4、可以计划好今天完成哪些活，明天完成哪些活。
家务活不可能一下子去完成，尽量的划分好，今天完成几项，明天完成几项。不要累着自己。
5、对于比较耗时间的家务活，就安排在放假的时间去做。
对于耗时间比较多的家务活，可以集中放到周末放假的时间去完成。
包括：洗衣做饭、照看孩子、购买日用品、清洁卫生、照顾老人或病人等。
家务劳动，是指家庭成员在日常的家庭生活中必须从事的一种无报酬劳动。
在不同的文化和不同的社会中，家务劳动的分工情况有所不同。社会学家尤其是女权主义者十分关心家务劳动的性质问题。一种观点认为，家务劳动不属于社会生产劳动，不创造价值，是女人婚后，尤其是做母亲之后应尽的职责，是作为丈夫的男子有权获得的一种服务。
另一种观点认为，家务劳动再生产着在外工作的家庭成员的劳动力，同时孕育、抚养，再生产着下一代劳动力。还有观点认为，资本主义社会中的家务劳动降低了工资价值，从而提高了剩余价值。
专家指出，在未来的社会中，身体素质的好坏和劳动意识的强弱，将是一个人能否取得成功的关键所在。如果不让孩子做家务，使孩子养成过分依赖父母，独立性差，生活自理能力差，劳动观念淡薄等不良习惯，那么会对他们成长带来不利影响。
专家认为，学校应在这方面多做一些工作，不妨把家务劳动列为学生的必修课程之一，对学生必做的家务劳动作出规定，努力做学生父母的说服教育工作，把开展家务劳动开发成一个培养学生良好劳动习惯的教育渠道，让孩子们都养成热爱劳动的良好习惯。
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