解决一下我的数学学习方法烦恼

Question

本人 福州，七 年级，人教 数学嘛，就是做基础题速度很一般，甚至有时偏慢，
难道遇到难题也可以想出来，但是觉得速度偏慢，甚至一些不知所措

根据我情况帮我策划下我的学习方向及方法。
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Answer 1

先说明哦，我语言表达能力不太好，可能说得有点乱，见谅！
好的话 一定要加分啊 我现在 急着赚分~谢谢~
and 我是初三的~呵呵 应该能帮到你吧···

背熟定理和多做题是一定的，大家都明白的。现在的重中之重，在于如何找到解题所需的公式和定理。
要回分析，比如说 已知：AB平行于CD。就应该想到内错角相等，同位角相等。AB平行于CD，如果是在直角三角形中，就应该想到可能要靠平行证出角相等，证明两三角形相似或全等来获得某些隐藏条件，又或者说这里的AB平行于CD需要和三角形中位线的性质，或是直角三角形底边中线的性质等联系起来应用。这就需要自己平时做不同题型的题来积累经验，做适当的猜想，画画辅助线等等···

如果不嫌麻烦，可从初一开始，把书上的所有定理公式分类之树状图或表格，而且一个公式可以放在不同的类别里，分类也要全。
可以按几何图形分：三角形，四边形，其他多边形。然后再细分。
也可以分为有关线段数量关系（两线段相等不相等，AB为CD几倍···），线段位置关系（相交不相交，平行或垂直···），以及角的等等关系分一类。

总之要把所学的定理本身的及延伸的性质，都一清二楚，在练习各种不同类型的题，慢慢就会越来越熟练，做题也会快。
思维要灵活···

还有做题的时候，填空很多都是马虎出错，而不是不会，我是那样额···
证明题，可以根据需要求得倒着推，这时候定理分类就管点用了。例如求证两线段平行，可以想线段位置关系的定理中证明平行的，再根据证平行所需的条件，找相关分类的定理，然后继续倒推···都要结合题目的已知条件。

最后的大题吗，有时候是扩展性的，实际上就是需要怪很多个弯才能证明出来，平时接触一点竞赛题，开发思维，多动动脑，一般也是没问题的。

还有，建议买多典型题型的，不同难易度均有的，答案解析很详细的练习，哦，最好是带有比课本学的以及老师讲的题目难的练习题册。至于教材知识解析的书，我是觉得没什么太大的用处，毕竟老师不是摆设，讲的不会比那些书少······

以上是我个人的经验，不知道对你有没有用呢，试试吧。

加分呐，加分。我是新手，对这些分还是很感兴趣的~
(*^__^*) 嘻嘻……

Answer 2

不知道你做别的学科是不是也是这个状态，如果是可能和你的性格有关；如果不是这样，我认为一方面是你的精力不够集中，另一方面还是你题做的少，不够熟练，不是有熟能生巧吗？你可以有意识的进行一下训练，每次做练习的时候都要给自己设定时间，让自己有点紧迫感，我想坚持一段时间会有效果的。祝你成功！

Answer 3

能让你的成绩立竿见影的提高，，，要不要试一试，，，

到书店买《超右脑照相记忆法》或有关记忆法的书籍。

。。。。。。。。。。。。只要你用心看了，成绩突飞猛进。。。。

我就是个例子，，，，而且支持语文，，英语，，，数学，，政治，，，历史哦。。。。

Answer 4

经常辅导中学数学，这个我倒是有点心得，数学是一个需要大量练习的科目，每天都要保证一定量的数学题目进行练习，做完后进行总结，数学是一个技巧性强的学科，所以你要学会一个题目多种思路，评价解题方法的好坏，中学的知识结构很简单，多总结，这样的话你会有很大的进步，教材是很重要的，不要认为他很简单，其实里面的方法很值得学习，做笔记也是个不错的习惯，学好数学对于你以后进一步学习是很重要的，我是很有体会，前沿的科学都学要数学作为基础，加油本回答被网友采纳

Answer 5

多做、多练、自己总结。。。

这样总结：为什么别人能想到这一步，我想不到，去找原因。。。

初中的数学并不难，只要多练、多见识题型，这样就能做到：熟能生巧。。。

我感觉你还是基础不扎实，要想学好一门课：基础一定要扎实。。。。

另外，我有个建议：你对书上的每个公式都自己去推，要能做到对每个公式一拿

出来你就知道它是怎么来的，我就是怎样过来的。。。。