艺术素养的评定怎么写啊？

Question

如题所述

Answer 1

关于艺术素养综合素质评价怎么写高中如下

1、从思想方面，社会工作方面以及学习方面写：能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽。为人诚恳，乐观开朗，富拼搏精神，能吃苦耐劳。工作积极主动、认真踏实。

2、该生有较强的审美能力，能初步感受、欣赏、珍惜生活、自然、艺术和科学中的美。积极参加各种艺术活动，有一定的艺术爱好，对艺术学习有兴趣，具有创新意识。

3、审美观念很好，能辨认出什么是真正的美的，也很会表现自己，

4、对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发现美，懂得美的真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。

5、能够积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。

善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力。能够积极参与各类健康的文化艺术活动并在参与中积极地追求美和表现美。掌握一定的审美知识、能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美。

根据实际情况如实填写，艺术素养主要指才艺和天赋。要培养艺术素养，要在平常多加强对艺术作品的欣赏，比如说多接触欣赏音乐、舞蹈、歌剧等等。不只是光接触些美术和设计有关的知识就足够了，还要通过去参观博物馆、参观画展等，培养自己多方面的艺术趣味。

艺术素养

艺术素养亦称艺术修养。指人对艺术的感受、体验、评价和能动创造的能力。是审美修养或美学修养的主要内容，包括对艺术理论、艺术史知识的掌握，对艺术创造、艺术鉴赏、艺术发展规律的理解，以及对艺术的感受力、想象力、判断力、理解力、创造力等。

马克思认为，如果一个人想得到艺术的享受，他本身就必须是一个有艺术修养的人，对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义，不是对象。