引导孩子如下：
一、家长或老师要对孩子进行心理疏导。
厌学的孩子多是学习目标不端正，学习态度不端正，或者因学习压力大、学习负担太重、贪玩等因素，导致经常不写作业、成绩差等，使孩子产生厌学的情绪，家长或老师要对孩子进行心理上的疏导，帮助孩子树立学习的信心，并帮助孩子明确学习目标和端正学习态度。
二、要让孩子认识和理解学习的重要性。
有道是：“知识改变命运！”要让孩子认识和了解学习的重要性。让孩子明白知识的获得，主要是通过学习这一途径达到的。获得知识是为了今后的工作、学习和生活奠定基础的。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书悔迟。”现在不好好学习，真正等到用的时候，就悔之晚矣！三字上也云：“幼不学，老何为？”这些内容无不说明了读书的重要！总之，读书学习是为了我们今后幸福的生活而奠定基础的！
三、注意培养孩子学习的兴趣。
有道是：“兴趣是最好的老师！”兴趣是成功的良好开端，也是孩子学习的催化剂。家长或老师要密切关注孩子的一言一行、一举一动。
做到晓之以理，动之以情，着力培养孩子的学习兴趣！家长或教师可采用赏识教育，采用多鼓励、多表扬、多赞美的方法，循循善诱的引导和激发孩子的学习兴趣，对待孩子更要注意采用少批评、少指责、少抱怨的方法！
激发孩子的内生动力，久而久之，孩子学习的积极性就会调动起来，同时，也增强了孩子学习的信心。
四、注意培养孩子良好的品行。
有道是：“百善孝为先”，“百事德为首”。一个人活在世上，最为首要条件就是品德、品行了。品行不是天生的，也不是不变的。
优秀的品格可以培养，可以塑造，并且这种塑造大多不是在波澜壮阔的运动中，不是在惊天动地的事业里，也并非在崇高伟大的实践中，而是在平凡的生活里，寻常的交往中，甚至是索然寡味的日子里。
那些好吃懒做，贪生怕死，爱慕虚荣，怕吃苦，受不了一点儿委屈，贪玩的孩子，看看这些孩子的品行就知道，日后很难有所作为的！
五、要与孩子进行沟通交流，增进彼此之间的感情。
家长要与孩子多沟通交流，增进彼此之间的感情。在家庭教育环境中，家长与孩子的对话，往往总是居高临下，或是封建家长式的作风，家长对孩子的要求总是说一不二，这是万万不可取的。
家长要尊重孩子，与孩子及家人和睦相处，家长要成为孩子的知心朋友，为孩子营造一个良好的育人环境和成长环境。
在学校学习生活中，教师要与孩子建立民主、平等、和谐的师生关系，多关注孩子的学习和生活，给予他们更多的爱！多找他们谈心交流，增进感情。同时，教师要做到不仅仅是孩子的老师，也要成为孩子的益友！从而使孩子近师、亲师和尊师！