三年级下册第五单元面积手抄报画法如下：
1.选择合适的主题。
面积的主题非常丰富，可以选择一些与生活或实际问题相关的主题，例如：小明家的房间、操场的面积等等。通过这些现实案例，帮助学生了解面积的实际应用。
2.收集资料。
在制作手抄报前，需要收集相关资料。可以通过图书馆、互联网等渠道，搜集与所选主题有关的图片、文字资料等。资料的收集要全面、准确，以便于学生更好地理解面积的概念和计算方法。
3.分段布局。
将手抄报分为几个大段落，每个段落都有一个主旨，清晰明了。在每个段落中，给出相关图片及简短解释，帮助学生更好地理解概念和计算方法。
4.增加互动元素。
手抄报要具有趣味性和互动性，可以增加一些有趣的游戏或测试题，激发学生的兴趣，提高他们的参与度。例如：做出规定面积大小的图形、计算一些生活中常见的面积等。
在制作面积手抄报时，还需要注意以下几点：
1.美观大方。
手抄报要有一个合适的布局和色彩，突出主题并便于阅读。文字要大小适中，字体清晰，排版整齐，不乱涂乱画。
2.可重复利用。
学校或老师可能会要求学生将手抄报放在教室或走廊供大家参考，因此手抄报需要粘贴在硬纸板或海报纸上，并用透明胶带固定好。
3.发扬创意。
在制作手抄报的过程中，可以让学生自己想创意，例如：画一些有趣的插图、设计一些比较特别的图表等，这样既能提高学生的动手实践能力，也能让他们更好地理解课堂所学内容。
总之，制作面积手抄报是一项具有挑战性和创意性的任务，不同的学生可以运用自己的方式来完成它。只要认真准确地收集资料、精心设计排版、增加互动元素，就可以制作出美观而又实用的面积手抄报。
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