学前儿童科学教育的社会资源有哪些

如题所述

物力资源、自然资源、组织资源、人力资源。
物力资源、自然资源、组织资源、人力资源。
学前儿童科学教育就是利用各种方法促进儿童大脑发育。通过自身的科学探索过程而产生的在认知、情感和行为等方面的发展和变化。
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