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下面属于大班幼儿语言发展水平的是?
如题所述
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推荐答案 2024-01-14
大班幼儿具有一定的语言学习综合能力。
大班幼儿在语言发展方面表现出一定的综合能力。他们能够从对话逐渐发展到独白语言,能够利用非语言信息帮助交流,对社交情景因素敏感,并能够利用多种交谈技巧进行表达。此外,他们还能够变通和选择性地模仿日常生活或动画片中的词语,创造性地使用语言。这些表现都反映了他们在语言学习方面的综合能力。
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相似回答
大班幼儿语言发展水平
及特点
答:
从目前的情况来看大班幼儿所具有的语言发展特点主要包括以下三种:(1)具备一定的语言学习综合能力
。大班幼儿不但能够学习到不同的语言形式,同时还可以对语言含义进行感性的揣摩;当幼儿通过揣摩了解语言含义之后,会尝试对类似语言进行推测。如教师告诉幼儿橙子及梨是水果,则幼儿通常会问教师香蕉及柚子是否同样...
大班幼儿的
年龄特点和
语言发展水平
答:
4-5岁
幼儿语言发展的
四个阶段 因此,对于4—5岁年龄的幼儿来说,数数时不能做到在心里默数家长完全没有必要担心,因为这完全符合他们的年龄特点,相信他们到了
大班
以后自然能够达到默数的
水平
。所以家长在指导幼儿的时候,应多份耐心,根据幼儿年龄发展特点来进行相应的能力培养。
大班幼儿的语言发展
有哪些特点?
答:
1.从对话的
语言
逐渐发展到独白语言。 2.从情景性言语到连贯性
言语的发展
。 3.能够利用表情、手势及语调等非语言信息帮助交流。 4.对有效沟通的社交情景因素越来越敏感,可以利用多种交谈技能,委婉的表达自己的要求。5.能够根据听者的特点对自己的说话内容进行相应的调整。
大班幼儿语言发展的
特点
答:
1.大班幼儿的语言发展特点
大班幼儿多为5岁~6岁,相对于年龄较小的幼儿来说,大班幼儿具有更强的理解能力及观察能力
,需要采用语言表达的内容变得更多。从目前的情况来看大班幼儿所具有的语言发展特点主要包括以下三种:(1)
具备一定的语言学习综合能力
。大班幼儿不但能够学习到不同的语言形式,同时还可以对...
幼儿言语发展
有何特点
答:
但是,孩子生活在 文化 发展水平不同的时代、地区,生活在给予他们语言训练多少不同的家庭、幼儿园,
孩子的
言语发展水平是不同的,这也是事实。我们曾对城市和农村幼儿园的中、
大班幼儿
,进行过
言语发展水平的
小测查,结果表明:从词汇看,城市幼儿园的幼儿,远较农村幼儿园的幼儿丰富、生动,如看图讲述时,前者能说:“这...
大班孩子的
认知
水平
答:
3.语言能力是一种综合能力,
幼儿语言的发展
与其情感、思维、社会参与
水平
、交流技能、知识经验等方面的
发展是
不可分割地联系在一起的,语言教育应当渗透在所有的活动 3.幼儿教育的常识有哪些 幼儿教育的常识有: 1、让小孩学会1岁6个月单独走路,1岁8个月学会单独上厕所;幼儿教育要从实实在在的小事做起,才会见实...
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儿童以一定的语言内容为主
幼儿园早期阅读活动
幼儿园的早期阅读活动应当
大班幼儿语言发展水平
大班幼儿语言发展水平评价
指南中大班幼儿语言发展水平
大班幼儿语言发展的标准
大班语言领域幼儿发展平价
大班幼儿语言发展措施