各位大侠帮忙解决几个英语问题~~~!!!

1.He has talked himself hoarse.
(怎么可以直接在HIMSELF后面加形容词?这是什么语法?)

2.像would you mind my V+ing 这种形式的,就是mind one's doing something这种和什么语法有关联?什么时候可以用这种语法?
比如能不能说 I can't imagine his doing that
i'm afraid of his freaking out
请重点解释一下!

3.I saw him playing there
改为被动句子怎么改

4.A piece of prose, be it a speech or an essay ,does not need filler words.
(为什么是BE IT ? 怎么把BE放前面?)

5.i know not what to make of him
(这个是在搜学王上看到的句子,怎么直接在KNOW后面加NOT?还有MAKE OF HIM怎么解释?)

6.make of ,make out of,make from 的区别

7.He works the hardest
(这个句子有没有错误?为什么作副词的最高级前可以加定冠词?)

8More than one answer__to this question
A.were given B.has been given
(B是这个提的答案 为什么不是A?)

9----My parents never stop going on about me
---____ do mine
(这个空答案是NOR 为什么不用NEITHER? 什么时候用NEITHER ?什么时候用NOR?)
11.The findings have scientists aflutter because it‘s hard
(为什么可以用HAVE+SB+形容词?什么语法?)

12.Anne dropped on her knees and gazed out into the june morning,her eyes glistening with delight
(为什么HER EYES前面没有WITH? 而直接就是在主语后加了动词ING?)

13.She knelt there,lost to everything but the loveliness around her.
(为什么是LOST TO ?这个句子怎么解释?)

14.agree on agree to agree with
的用法区别?

15.leave后面什么时候用TO DO 什么时候用DOING?

16.Editor needed to direct the work of new music magazine .At least 2 years editorial experiednce needed.
(第一个句子,NEEDED应该是过去分词修饰编辑,那么这个句子不是没有动词谓语吗?第二个句子也是同样的问题)

是在就只有20分了,希望大家别在意分数~~~~

1.无解。百度得来“He has talked himself hoarse. 他讲话过多, 嗓子都嘶哑了。
2.mind my V+ing 要么死记,要么你可以理解为,我什么什么的行为,这个是名字短语。I can't imagine his doing that。也是理解为他干什么的行为。是名词,动词后面跟名词,能理解的吧。
i'm afraid of his freaking out而这个也是的,(他抓狂这个事情我怕),怕的是一个后果,即名词。另一个afraid to do 是怕做什么动作,即动词。
3.I saw him playing there--》我看见他在那玩=他被我看见在那玩---》he was seen playing there by me。
4.5.无解。

6.be made of 由...制成(表示能从物质的表面看出其原材料)
be made from 由...制成(不能从物质的表面看出其原材料)
be made out of 出自...之中(后面一般接范围)

7.为什么作副词的最高级前可以加定冠词?为什么不可以??不只是形容词,副词也可以的呀,只要是最高级,就一定要前面加the 后面加est或者是the most 后面不变

8.more than one...,尽管看上去是复数,不止一个的意思,但是它的谓语动词仍采用单数形式。你就理解为,不止,一个人做了什么事。。。

9.当主语不是同一个人或物时,nor和neither可互换;当主语是同一个人或物时,只能用nor。You can't sing ,nor can I ,nor can she这句子的主语可见已经不是你我她了,是不会唱歌这事,是同一件事。你爸妈不停止干什么,我爸妈也没停止过。

11.have sb adj。=make sb adj。使某人怎么样。

12.sth. doing 不是正在做某事,而是怎么样的sth
13.be lost to感觉不到.她跪在那,感觉不到一切,除了在她周围那些楚楚可怜的人们
14.agree on 双方就某一问题达成一致
agree to do或者+名词
agree with sb

15.leave sb doing 留下某人干某事
leave sb to do 留下某人去干

16.need可以是情态动词,和can一样直接加do。解释为必要。也可以是一般动词,要加to才能再加do。解释为需要。这话的意思是,编辑需要指导新音乐杂志的工作。
第二句,需要最少2年的编辑经验~
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
第1个回答  2010-04-12
定冠词的用法
定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这)个"的意思,但意义较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。
1)特指双方都明白的人或物。例如:
Take the medicine. 把药吃了。
2)上文提到过的人或事。例如:
He bought a house. I've been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。
3)指世上独一物二的事物,如the sun, the sky, the moon, the earth等。
4)与单数名词连用表示一类事物,如the dollar 美元; the fox 狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:the rich 富人; the living 生者。
5)用在序数词和形容词最高级,及形容词only,very,same等前面。例如:
Where do you live? I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。
That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的东西。
6)与复数名词连用,指整个群体。例如:
They are the teachers of this school.(指全体教师)
They are teachers of this school. (指部分教师)
7)表示所有,相当于物主代词,用在表示身体部位的名词前。例如:
She caught me by the arm.. 她抓住了我的手臂。
8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前。例如:
the People's Republic of China 中华人民共和国
the United States 美国
9)用在表示乐器的名词之前。例如:
She plays the piano. 她会弹钢琴。
10) 用在姓氏的复数名词之前,表示一家人。例如:
the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)
11) 用在惯用语中。例如:
in the day, in the morning (afternoon,evening), the day after tomorrow
the day before yesterday, the next morning,
in the sky (water,field,country)
in the dark, in the rain, in the distance,
in the middle (of), in the end,
on the whole, by the way, go to the theatre
第2个回答  2010-04-17
据个人理解回答一下,希望对你有所帮助,嘿嘿~~加油~~\(^o^)/~

1.这个形容词是用作宾语补足语,与直接用副词相比,更能强调他的谈话声已经沙哑的状态,

2.
这个需要你多记一下固定搭配了,看哪些动词后面的宾语或者宾语补足语只能接动词ing或名词,然后只要是这两种情况,或者说是这种情况(因为其实动词ing也是一种名词,叫动名词),你就可以使用这个用法了~~你举例的两个句子,的确都要在动词后使用-ing,但严格来说都不太正确,第一个中,doing that不是太地道,可以直接用名词that behavior代替就好,然后第二个句子的短语意思上理解有误,freak out这个短语来修饰人的话,跟interst这类情感动词一样,应该使用-ed式形容词,而be afraid of 之后又要加名词,所以应改为being freaked out

3.He was seen playing there

4.
这只是一个插入成分,大多数插入成分的用法都不合正常语法规则的,碰到特殊的,需要记忆,如:if not better than。。。

5.
这个句子整体上极口语化~~
问题前半部分,就我看来,只是口语中才能使用的,正式书面语中否定形式还是得用don't know 的。。后半部分也是比较口语化的,make of 在口语中可表示“了解”之意

6.这个你自己查大字典吧~~都有详细解释的~~勤翻字典~~

7.可以这样用,但最好还是不加~~

8.看错了吧~~
。。。

不好意思啊,我现在有急事,就回答这么多了
第3个回答  2010-04-22
1.这个形容词是用作宾语补足语,与直接用副词相比,更能强调他的谈话声已经沙哑的状态,

2.
这个需要你多记一下固定搭配了,看哪些动词后面的宾语或者宾语补足语只能接动词ing或名词,然后只要是这两种情况,或者说是这种情况(因为其实动词ing也是一种名词,叫动名词),你就可以使用这个用法了~~你举例的两个句子,的确都要在动词后使用-ing,但严格来说都不太正确,第一个中,doing that不是太地道,可以直接用名词that behavior代替就好,然后第二个句子的短语意思上理解有误,freak out这个短语来修饰人的话,跟interst这类情感动词一样,应该使用-ed式形容词,而be afraid of 之后又要加名词,所以应改为being freaked out

3.He was seen playing there

4.
这只是一个插入成分,大多数插入成分的用法都不合正常语法规则的,碰到特殊的,需要记忆,如:if not better than。。。

5.

问题前半部分,,只是口语中才能使用的,正式书面语中否定形式还是得用don't know 的。。后半部分也是比较口语化的,make of 在口语中可表示“了解”之意

6.查大字典

7.可以这样用,但最好还是不加~~
8。不好意思,我也不太清楚…………
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