香港留学申请案例:香港中文大学录取:建筑专业申请案例【2013】

如题所述

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M 同学

录取学校:香港中文大学城市设计专业,伦敦大学学院(UCL),谢菲尔德大学,纽卡斯尔大学,牛津布鲁克斯大学等

申请背景:北京交通大学

基本成绩:GPA 3.3, IELTS: 6.5

2023年9月25日下午,M同学按约定的时间出现在会议室里,我们开始了第一次的会面。交谈之初,这位小姑娘有些腼腆,有点紧张。一字一句地讲述着自己的经历和想法。随着交谈的深入,我对她的认可和钦佩之情油然而生。
经过挖掘,我们发现这位小姑娘非常独特,小的时候就非常喜欢做模型,经常把门把手拆下来,然后再装上。她的玩具几乎没有布娃娃一类的东西,都是些模型类的神器。所有的玩具几乎都被她拆过,然后再安装好。她还独自修过钟表。
她父亲的工作是景观设计与施工。她从小就看父亲画图, 受父亲的影响,逐渐对图画和设计产生兴趣,立志成为一名成功的建筑或景观设计师。很不幸的是,父亲在她15岁的时候去世。 这次晴天霹雳带给她的除了悲痛之外更多的是由悲伤化作的力量和坚强。
初中毕业那年,这位山东的小姑娘参加上海市全国范围的优秀学生选拔,成功考入上海的重点高中,独自去上海读书。给自己写下铭言“自己选的路,跪着也要走完。”经过三年努力,M同学考入了北京交通大学的建筑专业,为开始了她真正意义上的探索设计之旅。
进入大学,她对建筑设计的执着与坚持从未有半点衰减。除了课堂上的努力学习,她参与很多项目,去调研,去测绘,去设计、去策划。进行古建测绘,古迹改造调研评估,参与房地产策划大赛,全国绿色建筑设计大赛等各种可以提升建筑设计技能的活动。为了对山西省“段家大院”的整体布局、建筑、细部进行详细测绘,她多次去了调研,有时要在那里住一周的时间。
经过长时间的调查研究,她参与了书籍《西湾古村》的撰写工作。同时她在中文核心期刊《华中建筑》上发表了学术文章《西湾古村的民居建筑研究》。
在读书期间,她自己争取到去西班牙交换的机会,进行了半年的学习,期间独自去欧洲十几个城市游行,观看异国建筑,体验异域风情。除了自强自立,我们还可以看出这位女孩子宽大的心胸,开阔的眼界,和很强的适应能力。
根据M同学的经历,我们为她做了个性化的规划方案。她的经历中缺少实习的经历,于是我们建议她去设计院参与建筑设计类的项目。M同学非常配合,找到了北京建筑设计研究院的实习,参与了多个设计项目。另外在指导她制作作品集时,引导她将她将游行等经历带给她的灵感和设计的巧妙构思体现在作品集中。这些都为申请增添了有利条件。
根据M同学的自身经历和我们的规划,为她创作个性化的文书,以她与建筑设计的渊源为开端,介绍她的独特的经历。逐步将她在建筑领域的学习和进步的过程及取得的成果活灵活现地展示给招生委员会的老师。
经过数月的努力和M同学积极认真的配合,我们完美地提交了申请。提交申请后不久,就陆陆续续收到了来自英国和香港多所学校的录取通知书。M同学将开启新一段设计历程,愿这位未来的设计师一切顺利!
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