四年级下册数学的思维导图怎么画内容如下:
1、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题“数学思维导图”。
2、在画面中间画一个小方框,在方框上面画两个小朋友,然后在画面右侧画两个方形边框,将边框和中间的小方块连接在一起,在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。
3、在画面左侧和底部一共画三个方形边框,底部的边框左侧画一个小女孩,顶部的边框上画一只小兔子,让思维导图变得更加有趣。
4、接下来就可以开始上色啦,将中间的方框涂成浅黄色,左侧底部的边框涂成浅蓝色,人物头发涂成棕色,衣服涂成黄色、红色和蓝色,铅笔涂成蓝色和绿色,小兔子涂成粉色。
5、将标题涂成红色、蓝色和绿色,左侧边框涂成浅红色和浅绿色,右侧边框依次涂成浅橙色和黄色,将周围的数字涂成蓝色、绿色和红色。6、最后在边框里画成格子线,整理一下,这样一幅好看的数学思维导图就完成啦。
四年级下数学思维导图,包括小数的意义和性质、观察物体、运算定律、四则运算等内容,主要的知识点都归纳在这里啦。
概念是学习数学的基石,学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然,还要知其所以然,我们要学好数学不能只注重记概念,而要对其背景做出的理解,对于每个定义、定理,我们必须知道它是怎样得来的,又是运用到何处的,只有这样,才能学好数学。
数学思维导图怎么画？数学应该是每个学渣过不去的那道坎,不过不能绝对的说它难或是你笨,只是没用对方法而已,数学有它的特殊性,而与思维导图又能碰撞出不同的火花。下面我就给你看看不同思维导图软件绘制的数学思维导图,看看你都错过了什么。
我比较了这四个软件:“iMindMap”、“MindManager”、“XMind”和“MindMapper”,在数学的应用上,我认为“iMindMap”最合适,因为数学知识有很多的关联,而且两者之间最好用箭头的方式表示最好,并且iMindMap的手绘功能是最近人思维模式模拟方法,更贴近需求,不过你可以根据用处的不同,选择不同的思维导图制作软件。
iMindMap思维导图制作软件效果图:
更偏向于手绘效果,灵活多变。我们可以自由的为导图添加图片、图标、插画等,用多样的元素来刺激我们的感官,去吸取导图中的内容。
MindManager思维导图制作软件效果图:
能够很好地建立主体间的关联,并且标示出箭头来表达关系,使得内容更加主次分明。适当的添加图片、图标,增强记忆。
XMind思维导图制作软件效果图:
主题层次清晰明了,简洁清爽的视图。
MindMapper思维导图制作软件效果图:
简洁明快的同时结合色彩能够给人眼前一亮的感觉,视觉清爽了,阅读顺利,思维也就更清晰了。
以上这些用不同思维导图制作软件制作出来的数学思维导图效果图,亲爱的学霸、学酥、学渣们更喜欢哪一种呢?希望这些对你们的数学思维导图学习带来帮助。
原文转自iMindMap思维导图教程:
数学思维导图怎么画数学思维导图的构建模式是先确定中心主题,引出子主题,再将子主题划分为不同层次。具体操作步骤如下。
1、使用最简单的语言确定要绘制的数学主题,以“角度测量”为例,如下图所示。
2、角度是由从一个点引出的两条光线组成的图形,所以从光线开始,如下图所示。
3、由射线引出线段和直线,比较三者之间的异同。如下图所示。
4、在思维导图上标出重点知识点的角度。如下图所示。
注意事项:
上述思维导图里,由角引出了射线的定义角和射线之间,画一条关系线,方便我们把知识点串联起来即可。