读了夏天里的成长这篇课文你还有哪些疑问?

如题所述

夏天里的成长第2自然段中作者想要表达什么情感?

作者通过描写夏天植物、动物乃至不具生命的山水、铁轨和柏油路等事物都在生长的现象,说明了夏天的确是万物迅速生长的季节。最后水到渠成,说明人也一样,要在自己的“夏季”尽量地用力地长,相关原文如下:

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上看绿蔓,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。

昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

扩展资料:

北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

本文是一篇优美的散文,通过描写夏天里万物迅速生长的自然现象,说明人要把握时间,“尽量地用力地长”的道理,人一定要在青少年时期珍惜时间,积极汲取知识、提高能力、增长经验,不能错过成长成才的最佳时机。

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第1个回答  2019-11-19
读了《夏天里的成长》这篇课文我还有以下疑问:
1、为什么没有生命的铁轨和马路也会长呢?
2、学生们在夏天里是怎样成长的?
3、课文最后一句里的“热天”仅仅指的是夏天吗?
4、这里的“长”只是指身体的长、在学校年级的变化吗?本回答被网友采纳
第2个回答  2019-10-20
读《夏天里的成长》有感作文300字
第3个回答  2019-11-08
第三自然段丰满的意思是什么?_?
第4个回答  2020-11-19
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