幼儿园管理条例教育职能

如题所述

幼儿园在教育职能上,遵循第十三条的规定,以保育和教育相结合为核心,致力于创造一个适合幼儿成长的和谐环境。这一原则强调引导幼儿个性的健康发展,注重他们的全面发展,包括身体健康,如培养良好的生活习惯和卫生习惯,智力发展,以及爱国情感和品德行为的培养。


第十四条明确,幼儿园的招生和编班必须遵循教育行政部门的规定,以确保教育的公平和规范。第十五条强调,所有幼儿园应使用普通话进行教学,如果以少数民族为主的幼儿园,可使用其通用语言,以尊重和保护多元文化。


游戏在幼儿教育中占据重要地位,第十六条规定,幼儿园以游戏为主要活动形式,但活动内容和方法的选择应适应幼儿发展,避免违背教育规律和对幼儿造成不良影响。


严格禁止任何形式的体罚,第十七条明确指出,幼儿园必须尊重和保护幼儿权益,禁止伤害其身心健康的行为。第十八条和第十九条则分别规定了卫生保健和安全防护制度,预防食物中毒、传染病的威胁,以及排除幼儿园内可能存在的安全隐患。


面对突发情况,如食物中毒和传染病流行,第二十条和第二十一条要求举办单位或个人必须迅速采取紧急措施,同时向相关部门报告,确保幼儿的生命安全。总的来说,幼儿园的管理规定旨在为幼儿提供一个安全、健康、教育丰富的成长环境。


扩展资料

《幼儿园管理条例》1989年8月20日经国务院批准,1989年9月11日中华人民共和国国家教育委员会令第4号发布,1990年2月1日起施行。

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