2年级上册语文园地七，八个词语的意思如下：
1、谢幕：演出结束后，演员在台上向观众致谢并退出舞台。
造句：在音乐会结束之后，观众们起立向演奏家们鼓掌致谢，他们也依次走到台前谢幕。
2、灵魂：指生命的精神、思想、感情等内在的部分，也比喻事物中起主导作用的重要因素。
造句：虽然他的身体不太好，但他依然保持着对生活的热爱和对艺术的执着追求，他的灵魂始终是年轻的。
3、浩瀚：形容广大、无边无际。
造句：我们站在海边，看着浩瀚的大海，感觉自己的渺小和无力。
4、奔流不息：形容水流或其他事物不断流动、前进。
造句：山间的小溪奔流不息，向着远方流淌，一路上带走了泥沙和生命的气息。
5、饱览：尽情地观看、欣赏。
造句：在旅游的时候，他饱览了各地的风光和人文景观，收获颇丰。
6、眷恋：深深地留恋。
造句：虽然已经离开了故乡很久，但她仍然深深地眷恋着那片土地。
7、五光十色：形容色彩繁多、艳丽。
造句：夜晚的霓虹灯五光十色，让城市的夜景变得更加美丽和迷人。
8、千奇百怪：形容事物奇特多样。
造句：在这个世界上，存在着千奇百怪的生物和植物，每一种都有着自己独特的形态和生活习性。
语文园地的作用：
1、巩固和拓展知识
语文园地通常包含了一些与课文相关的知识点和拓展内容，旨在帮助学生巩固所学的知识和拓展视野。通过阅读、思考、练习等活动，学生可以加深对课文内容的理解，掌握更多的语言知识和文化背景。
2、提高语言表达能力
语文园地中的活动通常包括朗读、背诵、写作等，这些活动可以帮助学生提高语言表达能力。通过朗读和背诵，学生可以培养语感和语调，提高口语表达能力；通过写作，学生可以锻炼书面表达能力，提高作文水平。
3、培养思维能力
语文园地中的活动通常包括思考、讨论、探究等，这些活动可以帮助学生培养思维能力。通过思考和讨论，学生可以锻炼自己的思维能力和表达能力；通过探究活动，学生可以培养创新意识和解决问题的能力。