第1个回答 2020-11-26
1、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。——高尔基
2、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
3、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。——温伯格
4、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
5、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
6、书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
7、使人们宁愿谎言，而不愿追随真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，也不仅由于真理会约束人的想像，而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根
本回答被网友采纳第2个回答 2020-10-30
答：关于终身学习的名人名言
1.学习永远不晚。
2.学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
3.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
4.构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
5.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
6.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
7.培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
8.在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
9.圣人无常师。
10.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
11.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
12.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
13.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
14.与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
15.倘能生存，我当然仍要学习。
16.对我来说，不学习，毋宁死。
17.学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的.是在于你自己有没有觉悟和恒心。
18.学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
19.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
20.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。
1.学习永远不晚。
2.学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。
3.学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。
4.构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
5.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
6.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
7.培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
8.在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
9.圣人无常师。
10.无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
11.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。
12.人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
13.我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
14.与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
15.倘能生存，我当然仍要学习。
16.对我来说，不学习，毋宁死。
17.学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的.是在于你自己有没有觉悟和恒心。
18.学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
19.先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
20.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……这是教育过程的逻辑。
第3个回答 2020-10-30
1、荀子：学不可以已。
2、管子：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
3、高尔基：学习永远不晚。
4、刘向：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
5、屈原：路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
6、孔子：“学而不已，阖棺而止”。
7、小塞涅卡：内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
8、斯大林：未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
9、卢梭：我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。
10、苏霍姆林斯基：无论在学校里对学生进行的教育内容多么丰富，目的多么明确，这种教育不应随着发给学生毕业证书而告结束。从学习转到劳动是男女青年生活中及其重要的一步。
2、管子：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
3、高尔基：学习永远不晚。
4、刘向：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
5、屈原：路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
6、孔子：“学而不已，阖棺而止”。
7、小塞涅卡：内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
8、斯大林：未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。
9、卢梭：我认为努力学习直到生命的最后一刻是美好的事。
10、苏霍姆林斯基：无论在学校里对学生进行的教育内容多么丰富，目的多么明确，这种教育不应随着发给学生毕业证书而告结束。从学习转到劳动是男女青年生活中及其重要的一步。
第4个回答 2020-10-30
1.庄子·养生主：吾生也有涯，而知也无涯。
2.荀子·劝学：学不可以已。
3.管子·权修：一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
4.一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
5.打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
6.学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
7.文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅
8.学习永远不晚。高尔基
9.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。刘向
10.读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
终身学习的名言【精选篇】
1.越学习，越发现自己的无知。
2.读万卷书，行万里路。——刘彝
3.为乐趣而读书。——毛姆
4.学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
5.学习必须与实干相结合。——泰戈尔
6.好好学习，天天向上。——毛泽东
7.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
8.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
9.数理科学是大自然的语言。——伽利略
10.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
11.书籍若不常翻阅，则等于木片。——莎士比亚
12.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
13.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
14.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名
15.我爱我师，我更爱真理。——叔本华
16.一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。
17.学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。
18.孔子：“学而不已，阖棺而止”。
19.读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭
20.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
终身学习的名言【经典篇】
1. 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
2. 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
3. 我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
4. 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
5. 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
6. 漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿
7. 我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
8. 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
9. 科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。——邓小平
10. 凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。——罗曼·罗兰。
11. 感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维
12. 假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰·艾伦
2.荀子·劝学：学不可以已。
3.管子·权修：一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。
4.一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。——巴罗
5.打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克
6.学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。——鲁迅
7.文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”;农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。——鲁迅
8.学习永远不晚。高尔基
9.少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。刘向
10.读书而不思考，等于吃饭而不消化。波尔克
终身学习的名言【精选篇】
1.越学习，越发现自己的无知。
2.读万卷书，行万里路。——刘彝
3.为乐趣而读书。——毛姆
4.学问是苦根上长出来的甜果。——李嘉图
5.学习必须与实干相结合。——泰戈尔
6.好好学习，天天向上。——毛泽东
7.如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸
8.人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
9.数理科学是大自然的语言。——伽利略
10.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原
11.书籍若不常翻阅，则等于木片。——莎士比亚
12.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
13.千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
14.智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名
15.我爱我师，我更爱真理。——叔本华
16.一个人如果他不知道学习的重要，他永远也不会变得聪明。
17.学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。
18.孔子：“学而不已，阖棺而止”。
19.读书可以培养一个完人，谈话可以训练一个敏捷的人，而写作则可造就一个准确的人。生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢 梭
20.生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
终身学习的名言【经典篇】
1. 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生
2. 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
3. 我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔
4. 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
5. 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
6. 漫长的岁月，既毁坏了坟墓，又损坏了墓碑，可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿
7. 我到处寻找安宁，却无处可觅，只有在独自阅读一本小书时，我才得到了安宁。——坎普腾的托马斯
8. 真正的学者真正了不起的地方，是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。——巴尔扎克
9. 科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。——邓小平
10. 凡是对真理没有虔诚的热烈的敬意的人，绝对谈不到良心，谈不到崇高的生命，谈不到高尚。——罗曼·罗兰。
11. 感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维
12. 假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰·艾伦
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