怎样写作业写的更快？

Question

如题所述

Answer 1

(1)先复习后做作业
　　许多同学做作业时,通常是拿起题就做,一旦遇到困难了,才又回过头来翻书、查笔记,这是一·种不良的习惯.做作业的第一步应是先复习有关的知识.复习时可以采取“过电影”的方式,在头脑中搜索一下课堂上老师所讲解的知识,努力将所学知识回忆起来.若实在回忆不起来,再翻开课本或笔记阅读对照,通过这种方式将所学知识温习一遍,做到心中有数后再去做作业.
(2)仔细审题
　　审题即分析理解题意,查明题中已知条件与未知条件,要求了解问题及它们之间的关系,从而在头脑中形成并保持清晰的课题印象.许多同学在做作业时常常忽视审题,对审题采取漫不经心的态度.在题意尚未理解,条件与问题间的关系尚未分析清楚之前就试图解题,胡乱猜想、盲目尝试.有的同学虽然能够审题,但不够仔细,对课题观察分析得不全面、不深入,而遗漏了隐蔽的却是重要的条件.还有的同学审题时所保持的课题印象不够清晰,结果在解题过程中变得更加模糊,甚至遗忘了,以至于不知如何继续下去.因此,我们必须学会仔细审题.审题时,首先要通读全题,把整个题目的含义连贯起来.如果读一遍未形成清晰的印象,可以再多读几遍.其次要注意题目中的特定语言,挖掘蕴含条件.例如,题目中说“增加了”与“增加到”是完全不同的意思,要仔细辨别,以免因理解错误而做错题.
(3)独立做题
　　在审题的基础上,要自己动手动脑去独立完成作业.遇到难题时,不要急于问老师,问同学,要自己多想想,争取通过自己的努力去攻克难关.绝不要自欺欺人,抄别人的作业.如果经长时间细致、努力的思考仍不能解决问题,应请教老师或同学,在得到指点后,应认真思考症结所在,转化为自己的知识.
　　(4)检验修改
　　做完题后,应该从头到尾仔细浏览一遍,检查一下解题的步骤、思路是否正确,个别地方是否有错误.发现问题,及时加以修改.检查修改后才算完成了作业.

Answer 2

1、关于如何解决孩子作业拖拉，让学习速度更快，肯定是有一些方法，但家长千万不要幻想这是一颗灵丹妙药，只要一吃后面就一劳永逸了，关键还是在于家长平时的付出，我们在羡慕“别人家的孩子”的同时，要学会了解“别人家的家长”。

就好比你去问如何能赚到更多的钱，有人会告诉你一些方法，但你细细想下每个方法都还是要付出很大努力，并不存在躺在那里天上就会掉钱的事情。

2、在初期阶段，肯定是需要家长的先严格管理，然后再慢慢的越来越轻松。教育本来就是软硬兼职，民主与集中相结合。但我感觉目前不少在孩子教育中存在问题的家长，往往都是这样的问题，只注重了民主，而没有想到民主是建立在遵守最基本的规范基础上的，当孩子自己还不能独立做好的时候，就放手给他，这样的民主实质就是溺爱、放任自流。

下面开始进入到正式话题，让孩子写作业速度快、效率高，其实就是在培养他们良好的写作业习惯。这从小学一年级一开始是最容易的，如果之前没有特别关注，越往后出现问题的时间越晚，问题会越大，纠正的困难也越大。

特别是到了初中，由于写作业的时间跟小学比大大减少，学习量和难度又有所上升，所以这个问题会显得尤为的突出。但只要在初一刚开始严格的来落实，那还是来得及纠正过来的，只不过管理的难度更大、付出的努力要更多。

一、孩子学习最好有固定的时间。

这样可以让他们形成学习的生物钟，时间长了后，基本会在这个时间段里，孩子比较容易的进入到学习的状态，从而提高效率。对于初中生来说，这个学习时段比较固定，只有19:00-21:30这段时间，对于小学生来说，因为放学时间比较早，可以是根据家长和孩子自身情况，在下午15:30-17:30或者晚上19:00-20:30中选择。

根据这个原理，对于小学生来说，家长最好选择一个固定的时间段用来主要的完成学习任务，不要频繁的变动时间，小学形成了这样的好习惯，初中就顺利很多。

二、孩子开始学习后，尽量保证他尽可能长的时间不离开座位

这样才能养成专注的精神。如果要吃东西，在学习之前先吃完；还有一些学生经常的会以拿铅笔、尺子、橡皮等文具，去找作业本、去找一些学习资料等为理由，不断的离开桌位，强烈建议在写作业前就让孩子做好这些学习准备，如果在学习中，确实需要，建议就跟孩子说，你不要动，你需要什么我来去拿。（这主要就是一种学习习惯的培养，很多孩子一开始都是坐不住的，都想着怎么能走动一下，必须要强力让他们形成习惯）

还有一种情况比较特殊：孩子说要上厕所，这个总不能不允许和家长代劳，那就是关注孩子上厕所的频率，如果是次数太多就要进行控制。有段时间，我甚至控制了几个学生在写作业期间喝水的情况，当时家长还疑惑，说怎么写作业喝水都不让呢。

因为我观察了下，这几个学生还是属于好动型，严格管理下不让下位了，然后不知道是有意还是下意识的，他们就有拼命喝水的习惯，一下子一大杯就喝下去，然后就频繁的需要去上厕所。（不少好动的孩子，当你严格管理后，其实就是借着上厕所的机会出去放松下）

写作业不是剧烈的运动，没有喝太多水的必要。孩子是很聪明的，很会钻空子，所以这些学生我甚至限定了他们喝水的量，规定在整个写作业过程中，最多喝大半杯水，之后上厕所的次数也大大减少了。

三、写作业的时候，家长在做什么。

在刚进入小学，家长是应该全程陪着的，等孩子形成了良好的习惯后，才慢慢的放松，如果有的孩子进入到初中，还没有形成这样好的习惯，那就需要家长再来做这份努力，这也是在还当初“欠的债”。

在小学一开始，或者虽然进入了初中，但问题比较大的时候，建议家长就跟孩子在一个房间，适合的位置是坐在孩子的身后，不要坐在他前面或者旁边，这样不会对孩子的学习进行到干扰，但却可以监督到孩子的写作业情况。

在一开始需要关注更多一些，发现孩子愣神了、笔长时间不动了，就提醒下，不用多说什么太多道理，就不断的提醒：抓紧时间、赶快写……就可以的。之后当孩子逐渐表现好的时候，可以慢慢的拉远与孩子的距离，也可以不在一个房间里，但我强烈的建议一定要让孩子把房间的门打开，家长可以随时看到孩子的学习情况，千万不要让孩子把门一关独自在里面。后面表现好了，也可以一段时间的来看看孩子的完成的作业量情况，再到后面表现更好的话，就可以写作业过程中不需要监督他完成的量了。

家长在另外的房间，可以做一些不发出声音的事情，当然一些教育文章中会建议父母看看书啊，或者带一些工作来做啊，这样也让孩子感受到一种氛围。能这样做是最好的，但像我们家里，目前晚上全程是孩子妈陪着，我是18:00-20:00这段时间在，帮忙解决些作业上的问题，因为小学一直养成了比较好的习惯，所以这个时候，孩子妈就在不远的地方，看看手机、刷刷抖音，只要是带着耳机不发出声音，孩子都也是能够自觉的写自己作业的。

Answer 3

合理安排时间