学业水平b3优势学科或兴趣学科怎么写？

Question

如题所述

Answer 1

一、发挥自己的优势

很多情况下，有些同学对自己的优劣势学科也是知道的，自己哪门学科不好，哪门学科还可以，但是他们不做具体分析，也不做有针对性的改善提高计划，以前怎么学，现在还是怎么学，这样就很难发挥出自己的优势学科在提高自己学习整体成绩提高中的作用。

二、激发自己的学习信心

挖掘优势学科有利于提高自己的学习自信心，激发学习的兴趣，形成良好的学习心态。

对自己优势学科有清楚认识的同学会在学习、考试中保持一种 我能行 的气势，这种气势可以使他们在考试中能够正常发挥，甚至超常发挥。而在面对自己的劣势学科的时候，也不会灰心，不会因一时的劣势而丧失了进取的信心。

扩展资料：

中学生要认真分析自己的优势学科、劣势学科，以己之长补己之短。

学生都很熟悉 扬长避短 、取长补短这两个成语，这两个成语也是有效的学习策略。学习中每个同学如何分析自己的优势、确定自己的优势、发挥自己的优势，把自己的劣势转化为自己的优势，这对学生的学习走向成功也具有非常重要的意义。

优势学科、劣势学科，一般都是和班里的平均成绩或同年级的平均成绩相比较而言，如果孩子某门学科的成绩比其他同学的平均成绩高出很多，那这门学科就是孩子的优势学科，相反则是劣势学科。