标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是()
A.《学记》 B.《普通教育学》
C.《大教学论》 D.《教育论》
有人说是选b 但是也有人说是c 到底是选择什么
C
17世纪,捷克教育家夸美纽斯(J.A.Comenius,1592—1670)所著《大教学论》(1632)是教育学形成独立学科的开始。
《大教学论》重点阐释了教学理论问题。在《致意读者》中,夸美纽斯明确表述了《大教学论》的最基本的目的。。他说,教学论是教学的艺术,“大教学论”就是要“把一切事物教给一切人的普遍的艺术”,这是一种“教得准有把握”、“教得使人感到愉快”、“教得彻底”的艺术。
书中明确提出并详细论证了一系列的教学原则和教学规则,提出并论述了各种教学方法(包括一般的教学方法和分科的教学方法),拟订了各级学校的课程设置,确立了学校教学工作的基本组织形式,制订了编写教科书的原则要求,甚至对教师如何上好一堂课也都作了具体的规定。
扩展资料
作品影响
《普通教育学》是教育理论发展史上的里程碑,是近代教育理论走向科学的开山祖和奠基石。赫尔巴特在世时,《普通教育学》作为一部划时代的教育著作,未获得它应有的声誉。但是,之后,在其弟子齐勒尔和斯托伊等人的宣传下,赫尔巴特的教育思想很快异军突起,闻名天下,其思想传播遍及整个德国大地。
在中国,赫尔巴特主义的传人可追溯到20世纪初。1901年创刊的《教育世界》使得林尔巴特的教育思潮第一次由日本传人中国大地。从清末开始,赫尔巴特的教育思想逐渐在中国传播开来,并对中国近代的学校教育实践产生了极为广泛而深刻的影响。
参考资料来源:百度百科——大教学论
参考资料来源:百度百科——普通教育学
《大教学论》。
西方近代教育史上第一部体系完整的教育学著作。它的问世,第一次把教育学从哲学中独立出来,标志着独立的教育学的产生,奠定了近代教育体系的基础,启迪了近代世界各国的教育革新运动,对世界各国的教育产生了重要的影响,在世界教育史上占有重要的地位。
创作背景:
夸美纽斯处于欧洲封建杜会正在崩溃、资本主义制度正在确立的社会变革时期,当时的欧洲还沿用以前的个别教学方法,学校分散、孤立、不统一,教学也没有统一的目标,教学效果很差。
为了适应资本主义的发展,夸美纽斯总结了17世纪欧洲许多国家的教育经验,研究了许多新问题,于1632年写成了《大教学论》,但直到1657年夸美纽斯定居于荷兰首都阿姆斯特丹时,该书才收录在《夸美纽斯全集》首卷首篇里,从而得以首次正式出版。
本回答被网友采纳选B,《普通教育学》是赫尔巴特在1806年出版的,这本书才是标志着教育学作为一门独立学科开始的标志。
关于这道题目,其实主要就是一个时代背景的问题。《大教学论》是夸美纽斯的,它是近代最早的一部教育学著作,请注意,是近代。
《普通教育学》是德国著名的哲学家和教育家赫尔巴特(J.F.Herbart1776-1841年)的重要著作。他的政治立场是保守的,代表着大资产阶级的利益,对人民抱着一定的敌视态度,但是他的教育理论在很多方面有着精辟的见解。
扩展资料:
教育学形成的条件与标志
1、教育学独立的条件
主要有:历史上前教育学时期教育知识的丰富积淀;
17—19世纪教育实践,特别是师范教育发展的客观需要;
近代以来科学分门别类发展的总趋势和一般科学方法的奠定;
近代一些著名学者和科学家的不懈努力。
2、教育学独立的标志
主要有:研究对象方面,教育问题成为一个专门的研究领域;
使用的概念和范畴方面,形成了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的体系;
研究方法方面,有了“科学的”研究方法;
研究结果方面,出现了一些专门的、系统的教育学著作。
参考资料来源:百度百科--教育学
参考资料来源:百度百科--普通教育学
本回答被网友采纳