1、李白逃学，到河边玩耍，看到老婆婆在磨铁杵，好奇，就问做什么，于是就有了“只要功bai夫真，铁棒磨成针”的励志名句。
2、爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试，弄个明白。有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝，感到很奇怪，就用棍子去拨，想看个究竟，结果脸被野蜂蜇得肿了起来，他还是不甘心，非看清楚蜂窝的构造才行。爱迪生后来成了举世闻名的大发明家。
3、瓦特看水壶,研究蒸汽。为欧洲的经济发展作出了很大的贡献。
4、爱迪生从小就喜欢用他那与众不同的大脑袋思考一连串的问题。他看到铁匠将铁在熊熊的烈火中烧红，然后锤打成各式各样的工具时，就晃着大脑袋提出一个又一个问题：火是什么东西？火为什么会燃烧？火为什么这么热？铁在火中被烧之后为什么会发红？铁红了为什么就软了？回到家，小爱迪生在自家的木棚里开始了他最初的实验。他抱来干草，并将其点燃，他想弄明白火究竟是什么。然而，小爱迪生的第一次实验就引来了一场火灾，将家中的木棚烧掉了。
5、牛顿有一次要和朋友共进晚餐，但在饭前想起一个问题，就自己走进房间里思考。他的朋友等了很长时间不见他出来，就自己把晚餐的食物吃完了，然后把剩下的骨头和残渣用餐盘扣住，想以此和牛顿开个玩笑。没想到牛顿过了一会儿从房间里出来，打开餐盘，自言自语地说：“原来我已经吃过了，但怎么又饿了呢？”说完就又回到房间思考问题去了。
扩展资料：
好奇心是动物处于对某事物全部或部分属性空白时，本能的想添加此事物的属性的内在心理。表现为：
1、对一些事物表示特别注意的情绪。
2、喜欢探究不了解事物的心理状态。
3、 对于怪诞的嗜好或热情。
心理学认为：好奇心是个体遇到新奇事物或处在新的外界条件下所产生的注意、操作、提问的心理倾向。好奇心是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识的动力，是创造性人才的重要特征。