“校园暴力”严重地危害了中小学生学习、生活和身心健康，并引发了一系列社会问题，要采取切实可行的措施，学校、家长、公安、社区等部门联手防范、综合整治。
近年来，社会转型与变迁、市场经济的不断深化都给中小学带来了很大的影响,中小学校不断出现各种令人触目惊心的暴力事件。青少年是祖国的未来，他们的身心健康关系到社会的方方面面，为他们创造一个健康的成长环境，是社会每个人的职责。
加强传统文化教育。从学校教育的角度来看，要消除校园暴力，目前最重要的就是引导学生多读书，要让学生在读书中更多地接受中华传统文化精华的滋养。学校要善于打造出自己的书香特色，要能切实针对青少年的喜好和身心发展规律来制定科学合理的学习内容，使他们借助作品来了解社会，了解人生。要让所有的学生在读书中既养成理性思辨的能力，又生成对真善美的追求和向往之情。
建立校园暴力危机管理机制。学校和教育部门应该建立校园暴力的危机管理机制，包括防范、预测、化解、度过、摆脱等几个阶段。其中，就防范而言，每个学校都应该为所有的学生建立安全档案，包括他是否有前科，是否有过暴力倾向，家庭状况如何等，做到心中有数。学校和老师应该以满腔的热情帮助问题学生，尤其是班主任老师，更应该成为学生无话不谈的知心朋友。
加强心理教育。学生处于青春期，是身体与心理发生急剧变化的时期。孩子们身体发育迅速，出现第二性征及性成熟，伴随着生理上显著的变化，心理上、行为上要求独立。而现实中，他们脱离不了对成人的依赖，这种成人感的产生与半成人的矛盾困扰着每个青少年，往往造成行为的独立性与不成熟性的矛盾。教育行政部门要在每一所学校配备心理教师，尽快建立一套完善的心理和道德干预机制，预防因为心理疾病引发的过激事件发生。
强化普法教育，让学生知法懂法。青少年从本性上看，始终是存在着对法律的畏惧心理，他们所以敢实施暴力，多数情况下并没有意识到这是一种违法犯罪，而是把它看成一种个体间的普通纠纷。因此，要防范校园暴力，就必须强化社会治安，要让每个青少年都知晓哪些行为是属于违法犯罪的，要让学生对法律心怀敬畏。
净化社会环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化，但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。预防校园暴力，必须尽快遏止通过网吧传播的暴力、色情文化对学生的影响，整顿和规范文化市场，为青少年成长创造良好的社会环境。
给孩子一个安全的校园环境，让学生知法懂法，还要灌输爱的教育，才能从根本上改变校园暴力。