赴蒙古国汉语教师志愿者具体做些什么？

Question

如题所述

Answer 1

　　你的问题概念给的太宽泛了，我就尽我所能吧。
　　首先，当然是汉办的宗旨精神了，是推广和普及汉语和汉文化。说白了就是教书，传播有关汉语和中国文化知识。下面说一下怎么普及推广。
　　教学对象分为小学，中学，和大学。一般而言这是根据你在国内的教师身份而确立（所学专业，民族，应届毕业生，在职教师及职称等等）。教学目的已说过。教学任务依据对象而言，分零起点和基础教学以及HSK，对于前两者主要是语音和汉字，后两者主要是语法和阅读。还有从管理上，零起点要强加管理。教学步骤，有汉语教师自己规划，不同学校教务不是很统一，有的要每周的教学计划也就是教案，有的不需要）教学方法，主要是对外汉语那一系列了。我相信你应该很清楚的。教学课时，一般说，一周至少十节，有的一周高达二十五节，有的还包括自习和课外辅导，不过基本是不用备课的，汉语是我们的母语。
　　其次，是生活和交际方面，我们汉语志愿者一直以来默认的一条道理是，在蒙古或任何一个国家，生活和交际远比教书更加的重要和有意义。做起来也是占用时间最多，最要加以注意的。为什么这样说，因为你在异国，同胞很少甚至没有，你面对的可以说是身体和精神拥有很大的自由，这是理论上的，但实际上，你的自由是背负着崇高使命的自由，不是想说什么就说什么，想做什么就做什么。有极度的约束和克制。这两种矛盾就导致任何人在那里都会感到寂寞无聊，空洞乏味，派遣内心的闲愁是你生活中必须要做的事情，如果你是第一次去，甚至还没有工作的经验，我建议你千万多珍惜时间，且走且思，不要嫌弃书沉。。。
　　吃穿住行和国内没有太多的分别，乌兰巴托安全条件相对较乱，达尔汗和额尔登特比较安全，但是不代表不安全。达尔汗和额尔登特蔬菜较少。后杭爱和前戈壁就更加荒芜而亲近自然了。通讯和国内差不多，有网，在偏僻的地方可以用无线网卡的。
　　当然去的目的你要明确，相信在那里会给你留下终生的回忆，是美好而难忘的。