四岁宝宝说话不清楚首先要明确原因和具体的表现，如果表现无法确定明显原因可以进行语言检查。一般多是发音准确性的问题，我们称为构音障碍，不同的原因造成的构音障碍表现也多种多样，要根据具体情况采取正确的解决办法。
根据具体发音失误的原因，我们把构音障碍分成了以下几个类别：
功能性构音障碍、腭裂语音障碍、听力言语障碍、语言发育迟缓、脑瘫言语障碍、认知性语言障碍等。
功能性构音障碍的解决办法：功能性构音障碍是发音器官本身功能的问题，没有或找不到其他明显原因，可以直接进行语言矫正，从发音器官的功能入手结合具体的综合情况制定矫正方案。
腭裂语音障碍的解决办法：一般情况下尽早进行上腭修复术，可把对语言的影响减小到最小。实际上明显的先天腭裂表现自然能看出来，而如果是隐性腭裂就不容易发现了，有些家长就常常会忽略。另外，手术只是修复了发音器官的基本结构，要经过语音矫正训练才能改善发音器官功能以获得准确的发音，如今先天腭裂术后的语言康复已成为先天腭裂治疗过程中不可缺少的一环。
听力言语障碍的解决办法：一般在可助听的情况下要及时助听，助听后可进行语言康复训练。当然，严重的听力损失还是比较容易发现的，而中轻度听力障碍，家长并不容易发现，但可以通过具体的发音情况进行语音分析判断出来，一般也可以在治疗或助听后进行语音矫正。
语言发育迟缓的解决办法：语言发育迟缓的表现并不仅限于孩子说话晚，还可能会表现在发音上，当然如果孩子说话晚也可能对发音准确性的完善造成影响。一般可以经过语音训练获得准确清晰的发音。
脑瘫言语障碍：其实有很多脑病或损伤都可能造成语言问题，小儿脑瘫就是其中之一，小儿脑瘫的症状主要在于其对身体运动功能的影响，多数也会伴随着语言障碍智力缺陷。对于脑瘫患儿可以采用运动康复训练和语言康复训练共同进行的方式，语言康复训练其实对小儿脑瘫的整体恢复有着很重要的作用。
认知性语言障碍：我们常说的“自闭症”，就是认知性语言障碍的例子，其实如果自闭能够及时进行语言训练，对其他症状的改善也将是很有帮助的。
这个年龄段的小孩正是语言障碍的高发期，也是语言发育学习的黄金期，最好带孩子去专业的口腔医院进行检查。
造成孩子语言障碍的原因比较多，有生理上的，如听力障碍、唇腭裂和智力原因等；还有语言发育本身方面的，如语言发育迟缓、孩子发声器官发育不充分等。
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