因为他一生都没有考取举人，穿上官服画像也是为了给自己一个安慰。
蒲松龄做廪生满十年以后论资排辈，排队挨号而提升的贡生，一个县三年可以提升一个人。做了贡生，从理论上来讲，就可以做官了。于是，蒲松龄就有了一个官衔：候选儒学训导。
儒学训导也算不上是什么官，也没有品，只能算是小吏。在封建社会有各级官学，就是教育方面的官，中央有国子监，省里有府学，最低的是县学。县学的正教官叫“教谕”，这个职务得有举人来当。副教官叫“儒学训导”，可以派贡生来做。
蒲松龄的“儒学训导”的前面还有“候选”两个字。也就是说，你有做儒学训导的资格，但能不能做上，还得有巡抚根据情况来决定。什么情况？先要看一看在山东省除淄川县外，还有没有空位子？如果有空位子，还要看一看有没有排队排在你前面的人？
蒲松龄做廪生27年以后才挨上贡生，还是一个“候选儒学训导”，要当一个真正的县中学的副校长，不知道还要排多长时间的队，才能排到？
对年逾古稀的蒲松龄来讲，贡生的最大好处是可以来一点精神上的安慰，以及一点小小的物质利益：4两贡银。即便如此，县太爷迟迟不肯给他树旗匾，发贡银。经多次请求，后来县令给他树了旗匾，但是，那几两贡银蒲松龄却始终一次也没有拿到过。
后来蒲松龄的儿子请来画师为他像，想着父亲一辈子都没有当过官，所以就让他穿着官服画了画像，只是为了给父亲一个安慰，也不用在乎其他人怎么想。
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