乖乖和胖胖大班教案

Question

如题所述

Answer 1

　设计思路：
　　谈论"胖和瘦"的话题是为了引导幼儿探究有关健康生活方式的知识。活动根据大班幼儿渴望与他人共享知识，愿意阐述自己想法的特点，用他们乐意参加的"辩论赛"形式组织。幼儿在知识经验的碰撞中提高了对健康生活方式的感知和理解，从而有利于形成良好的生活态度，巩固良好的生活习惯。在活动中，幼儿并不是单纯地探讨"胖和瘦"，而是深入了解胖和瘦对身体和生活的影响，从而建立起爱护身体、爱惜生命的观念。
　　本活动需要准备的内容包括以下几个方面：一是帮助幼儿了解辩论赛的基本规则；二是教师、幼儿以及家长共同搜集有关资料；三是帮助幼儿明确胖和瘦的概念；四是让幼儿自愿分组，和教师共同制作展板，丰富本组的材料。这其中不仅有物质材料的准备，更有语言和知识经验的准备。准备过程中的交流不仅可激发幼儿主动参与辩论赛的积极性，开拓幼儿思考的范围，而且可为他们在辩论赛现场流畅地组织语言，表达自己的观点奠定基础。
　　活动中全体幼儿分别担任三种角色，即辩论赛的双方队员、观众。
　　目标：
　　1.学习用辩论赛的形式表达自己对胖和瘦的看法。
　　2.形成良好的生活态度和生活习惯。
　　准备：展板。
　　过程：
　　1.辩论赛选手入场，教师担任主持人介绍辩论赛主题："胖胖和瘦瘦"。
　　2.幼儿扮演辩论选手自由发言：什么是胖，什么是瘦？
　　3.主持人出题：你觉得胖好还是瘦好？为什么？
　　4.双方选手进入第一轮辩论。
　　①辩论选手自由辩论。
　　②辩论代表小结。