仲恺农业工程学院的自动化和工业自动化这两个专业有什么区别？

Question

我今年被录入了该校的自动化，想问一下这两个专业有什么区别，谢谢

Answer 1

所学课程和就业方面不同。

自动化 培养目标：培养理论基础扎实、实践与创新能力强、掌握自动控制技术、智能检测技术、电子技术、计算机技术、信息处理技术，能从事各类控制系统的设计、研究、开发的高级技术人才。专业特色：要求学生掌握控制系统的信息采集、决策、传输、显示和运作等基本技能，具备安装、调试、设计、维护控制系统的能力。主要课程：高等数学、工程数学、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电力电子技术、电机与拖动、检测技术、微机（含单片机）原理与应用、自动控制理论、运动与过程自动控制系统、数字信号处理、计算机网络、计算机控制、可编程控制器等。


工业自动化 培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在机械制造领域内从事产品设计制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。专业特色：在基础理论教育的同时，以机械设计、数控技术、计算机技术作为三条培养主线，掌握CAD/CAM技术的理念和方法，加强创新思维训练，培养学生的动手能力和科学研究能力，使学生具有较强的择业能力及较宽的社会适应能力。主要课程：机械制图、工程力学、机械设计、电工与电子技术、微机原理及其应用、机械CAD/CAM、机械制造工艺学。

Answer 2

没看见这个学校的工业自动化专业，可能是这学校新的专业……不过可以给个参考

自动化 培养目标：培养理论基础扎实、实践与创新能力强、掌握自动控制技术、智能检测技术、电子技术、计算机技术、信息处理技术，能从事各类控制系统的设计、研究、开发的高级技术人才。
专业特色：要求学生掌握控制系统的信息采集、决策、传输、显示和运作等基本技能，具备安装、调试、设计、维护控制系统的能力。
主要课程：高等数学、工程数学、大学物理、电路分析、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、电力电子技术、电机与拖动、检测技术、微机（含单片机）原理与应用、自动控制理论、运动与过程自动控制系统、数字信号处理、计算机网络、计算机控制、可编程控制器等。
就业方向：可在各行业从事自动化技术的应用开发；各种类型的自动化系统、电气自动控制设备、中小型配电装置的设计、运行与维护；信息处理、智能测试、科研、管理和教育等工作。

机械设计制造及其自动化 培养目标：培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在机械制造领域内从事产品设计制造、科技开发、运行管理和经营销售等方面工作的应用型高级工程技术人才。
专业特色：在基础理论教育的同时，以机械设计、数控技术、计算机技术作为三条培养主线，掌握CAD/CAM技术的理念和方法，加强创新思维训练，培养学生的动手能力和科学研究能力，使学生具有较强的择业能力及较宽的社会适应能力。
主要课程：机械制图、工程力学、机械设计、电工与电子技术、微机原理及其应用、机械CAD/CAM、机械制造工艺学。
就业方向：毕业后能从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。本回答被提问者采纳