一、要接纳孩子的情绪，不要以暴制暴
面对发脾气的孩子，这个时候，最忌讳的就是，孩子愤怒，我们比孩子更加愤怒。面对孩子的冲动行为，我们首先要做的不是去区分事情的对与错，而是帮助孩子面对情绪，接纳他们表达情绪的权利。
孩子发脾气的时候，最忌讳的就是“以暴制暴”。
人在情绪激动的时候是听不进入任何道理的，一时的气话就有可能点燃情绪爆发的导火线，造成意想不到的严重后果。
家长要耐心温柔的去引导孩子，让他自己说出来为什么会发脾气，让他说出自己的感受，及时的让孩子的情绪表达出来。并让孩子认识到，人产生情绪是正常的，但要学会控制和处理它。
二、疏解孩子的情绪，理解孩子，和孩子多谈心多交流
当孩子把自己的情绪表达出来，家长了解始末后，就要认同和接纳孩子的情绪。并着手和孩子一起解决让他产生不良情绪的难题。其实，孩子之所以会有很多负面情绪，那就是自己遇到的难题没有得到解决。
家长要根据不同的情况，启迪孩子想出解决问题的办法，只有从根本上解决问题了，让孩子产生情绪的根源没有了，那么孩子的不良情绪也会烟消云散。
三、让孩子承担情绪失控的后果，回顾整个过程，帮助孩子成长
一些家长凡事包容孩子，导致孩子只知道发脾气能使目的得逞，却没有想过后果如何。
一些家长狠心让孩子自己承担后果，孩子因此尝到了发脾气的坏处，学着管理和克制。
孩子学会管理情绪要靠家长的正向引导，而后果教育也同样不能少。
当孩子因发脾气而把玩具摔坏、和小伙伴起冲突时，家长应趁机让他们认识到“乱发脾气百害无一利”。
亲身经历过后，孩子才会更深刻地明白，自己的坏情绪将带来坏的结果。
因而，孩子会以此为戒，进而有意识地收敛、控制坏情绪。
面对孩子的坏脾气，家长不宜吼回去，更不能冷处理。
最后其实和孩子一起“复盘”整个过程，对他的成长具有重要意义。比如事后你可以跟孩子交流：你看生气是不是解决不了问题，大哭大闹也不是什么好办法。还可以告诉孩子：你对妈妈发脾气，妈妈也很难受（可以装作难受的样子），以帮助孩子“识别他人的情绪”，提高他的情商水平。