快阁的紫藤花;作者从几个方面来写的？运用了什么修辞手法

Question

如题所述

Answer 1

小题1:下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（ ）（5分）
A “啊，紫藤花！你真令人怜爱呢！”这是作者触景生情，直抒胸臆，情感抒发得真切动人。
B 作者叙述自己曾经三次去过快阁，但前两次都没有多大印象，是为了突出紫藤的美丽，紫藤给作者留下了深刻的回忆。
C 文章第4自然段，作者从视觉和听觉的角度描写了快阁的美景，使人如临其境。
D “那无数的野蜂便是一大群男孩，他们正在唱歌给她们听，正在奏乐给她们听。他们是结恋了。他们是在痛快地享乐那阳春。他们是在创造只有青春，只有恋爱的乐土。”运用了夸张和排比的修辞手法。
E 文章在描写紫藤时融情于景，储蓄隽永，使全篇笼罩着由于紫藤花落而引发的凄凉心境。
小题2:文章从题目来看是要写紫藤花的，作者为什么用了很多文字写快阁周围的景物？（6分）
小题3:作者在写到快阁时，用到了陆游的典故，有什么作用？（6分）
小题4:文章开头部分就点出两架紫藤“使人难忘”，后文又写了白色紫藤花和青色紫藤花，试分析作者是怎样写这两种花的？又有何寄托？（8分）

【答案】
小题1:DE
小题1:快阁中的紫藤令作者陶醉，可是作者在开宗明义后，宕开一笔，先描绘了快阁周围的湖光山色，为描写紫藤渲染了环境，创造了一种充满诗情画意的境界。
小题1:在写自然景物中运用陆游的典故，能使文章的文化底蕴丰厚，丰富作品的思想内涵，增添文采和趣味性。
小题1:①通过对比的手法来写的（2分），②白紫藤花：繁茂、热闹的景象；青莲色紫藤花：凄清萧条的景象。（2分）③作者用以赞美青春，仰慕恬淡、平和、柔美的生活情趣。（2分）具体分析（2分）

小题1:D拟人和排比。E凄凉心境错。
小题1:为言此物，先言其周围的景色，欲用烘托来表现紫藤的美，周围的美景衬托的紫藤更美。
小题1:引用在散文中的作用一般为丰富内容，或增添文采与趣味。所以答题时要结合“放翁自己说：“桥如虹，水如空，一叶飘然烟雨中，天教称翁。”是的，确然天叫他称放翁的“具体来答属于哪个方面或是多方面都有。
小题1:两架花藤一样美，但表达的情感不同，所以用对比来表达作者的情感。分析时要抓住作者的向往具体来答。

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