为什么要送孩子去新西兰游学？

Question

如题所述

Answer 1

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为什么要送孩子去游学？或者换句话说，为什么要送孩子出去看世界？

读万卷书，行万里路。孩子犹如一只试飞的鸟儿，放手让孩子学飞，孩子能更迅速成长，迅速独立，开阔视野，增长见识。在历练中拥有阅历，小小年纪便脱颖而出，与众不同。

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，当孩子远离关爱庇护自己的家人，才有机会刹那间体会到，原来不能把父母的付出照顾视为理所当然，熟视无睹，不懂感恩。在寄宿家庭里，孩子们要学习尊重他人，学习互相谦让和体谅。孩子在成长中感悟，感悟中成长。在生活中学到的，远比被灌输的观念要更有说服力。孩子年纪虽小，可塑性却很大，在孩子世界观、价值观养成或定型之前，对孩子的教育犹为重要。

新西兰的教育，除了注重学术之外，还重视学生各项技能的培养和发展，鼓励学生独立思考，动手动脑，激发学生的创造力和想象力，因此学生在学习上独立自主性强，大胆创新的想法往往会被鼓励和赞赏，培养出来的学生长大步入社会后，更能适应时代的发展，发挥自己的潜能，在生活工作中取得更大成就和突破。

如画的风景，优等的教育，独特的多元文化体验——满怀兴奋地期待着2018暑期新西兰游学-基督城中小学全真+南北两岛14天梦幻之旅！

语言////

特色行程介绍

本土中小学插班

当地中小学插班上课，体验当地全真课堂，亲身经历新西兰教育体制和校园生活，获得结业证书；

1对1当地同龄小伙伴

Day 1

机场集合，启程飞新西兰

Day 2

抵达新西兰素有花园城市美誉的基督城，乘坐老式电车、参观植物园、坎特伯雷博物馆。

D 3-7

插班进入当地学校，体验新西兰校园学习生活；

第一天，开学典礼、举行欢迎仪式；

学校会安排同龄小伙伴一对一的带领中国学生，校园漫步、熟悉设施，并在未来几天共同学习，游戏；

最后一天，举行结业典礼，发结业证书；

Day 8

基督城市区游览：

上午游览基督城创意集装箱购物中心和纸板教堂，

下午游览南极中心

Day 9

市区游览：

去大自然中学习，柳岸公园，零距离接触新西兰国宝奇异鸟Kiwi，聪明可爱的的啄羊鹦鹉，憨憨的羊驼，观摩毛利人传统演出

Day 10

特有的新西兰活动体验：

新西兰传统Kiwi特色艺术体验

观赏并学习传统的毛利人战舞

D 11

早上乘机飞奥克兰，抵达后市区游览工党纪念碑，天使湾，美国杯帆船旧址、维多利亚公园等，参观奥克兰大学之后前往奥克兰著名海滩，欣赏风帆之都的奇幻景色。

D 12

早餐后前往罗托鲁阿地区，参观毛利人文化村（tepuia）、彩虹泉公园（有几维鸟看哦）、爱歌顿农场（剪羊毛特色演示）还有霍比特人外景拍摄地罗托鲁瓦市区。观光结束后，向着梦幻村庄--霍比特人村出发，霍比特人村位于玛塔玛塔小镇（Matamata），是怀卡托的中心地带。是《魔戒》的拍着低，1999年，工作人员耗时9个月，在这个山坡上共建造了37个霍比特洞穴（现在有44个），磨坊、拱桥和鼎鼎大名的宴会树。

D 13

早餐后，前往世界八大奇观之一的萤火虫洞，这是是新西兰必到的奇幻景点。大教堂岩洞，撑船轻轻的滑入布满萤火虫的地下迷宫，在数以万计的萤火虫包围的“星空”泛舟，感叹“大自然之母”之光。午饭后返回奥克兰。之后乘机返回中国。

D 14

抵达中国

新西兰地处南半球风貌变化多样，人文环境特殊。在这里可以体验高质素的教育和从事许多新西兰特有的活动。不仅能开拓视野和对自我认识，还可以快速提高英文思维和听说能力。