关于音乐说课稿模板汇编六篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到说课稿，认真拟定说课稿，我们该怎么去写说课稿呢？以下是帮大家整理的音乐说课稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
音乐说课稿 篇1
教学内容：
各位老师好，我说课的内容是普通高中课程标准实验教科书第四单元，本节的内容包括欣赏音乐剧选曲，选曲，选曲以及主题歌。
教材分析：
我对教材是这样认识的，通过欣赏选曲片段和选曲来了解音乐剧的定义起源，而选用选曲和选曲以及主题歌来展开对音乐剧发展的了解及艺术特征的感受和体验。
教学目标：
我设计了这样的教学目标：第一是知识目标：通过欣赏、了解音乐剧的定义起源和发展；第二能力目标：结合欣赏，多层次的了解音乐剧的艺术特征；第三情感目标：感受体验音乐剧独特的艺术魅力，从而提高学生的审美情趣。
教学重难点：
我认为本课的重点是了解音乐剧的定义、起源和发展；而感受、体验音乐剧的艺术特征则是本课的教学难点。
教学方法：
鉴于对教学内容的分析和对学生的了解，在教学过程中我将采用创设情景、互动探究、讨论，自主创编等 ……城姑娘》写成三年之后才创作了歌剧。根据选编的组曲有两首。是中的第三首。乐曲好像把我们带进了清新、优美的田野。最后，乐曲在恬静的气氛中结束，给人留下了无尽的遐想空间。
3.
是英国画家康斯泰勃尔的作品。康斯泰勃尔是英国风景画的代表画家之一。在有些美术书籍中也叫，油画。这是一幅非常典型的英国乡村风景画，把大自然丰富的光色变化以及空气的清新洁净都表现的淋漓尽致。
4.
徐志摩(1896-1931)是我国的诗人、散文家，他的一生很短暂，只活了35年。但却为我们留下了许多优美的诗歌、散文。徐志摩的文字优美、细腻。是徐志摩最的散文之一。康桥是英国的剑桥大学所在地。诗人徐志摩曾经就读于剑桥大学。散文为我们描写了英国康河的自然景色，形象生动，意境悠远，似乎把我们带到了那优美的田野景色之中，好像在我们的眼前浮现出一幅优美、恬静的田园风景画。与康桥有关的还有一首的诗。
教学过程
1.先请同学们欣赏英国画家康斯泰勃尔的，想一想画面上表现了什么?然后，从画面的内容、色彩、表现的意境等方面引导学生欣赏这幅名画。
2.教师简介法国作曲家比才的。引导学生了解表现优美田园小景的音乐。
3.教师出示散文片断，指导学生有感情的朗读。
4.启发学生想一想，除了绘画、音乐，还可以用语言文字来表现田园小景，还可以用其他的艺术形式表现吗?
5.课后反思
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