小学五年级语文课本中的《放弃射门》的全文?

如题所述

6月中旬,周腾飞在陕西某地读小学的侄女打来电话说:“叔叔的一篇散文被收入全国小学语文统编教材了。”周腾飞连忙找来小学五年级第10册课本,果然发现该课本的第26课《放弃射门》正是自己几年前写的一篇作品。高兴之余,周腾飞也觉得如鲠在喉——作品被
小学教材使用,自己却一无所知。第二天,周腾飞在向学院的法律顾问处咨询了有关著作权保护的法律法规后,与人民教育出版社进行联系,了解事情的原由。经了解后才知道,原来该出版社也一直在寻找他。

周腾飞的《放弃射门》写于1997年,当时他正在南京政治学院进修。这年3月24日夜,他在观看一场英国足球超级联赛时,被利物浦队前锋福勒在比赛中表现出来的高尚的人性美所深深打动,连夜写了《放弃射门》一文。后来,他将这篇文章寄往《足球报》,被该报作为佳作推出,并获得2000元的奖金。

去年,人民教育出版社调整征集教材内容时,编辑们看中了周腾飞的这篇散文,认为该文意境耐人寻味,对少年儿童是一种有益的教育和熏陶,于是决定将其选入全国小学语文统编教材。由于教材出版在即,在一时无法与作者取得联系的情况下,编辑部按惯例予以先行出版。

在与周腾飞交涉之后,人民教育出版社版权处一位姓张的同志当即通过电话、传真等方式,与周腾飞协商并得以圆满处理。双方达成协议:周腾飞许可人民教育出版社使用其作品,人民教育出版社按规定向周腾飞支付稿酬。
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第1个回答  2006-12-07
各种体育和赛事中,足球比赛无疑是最精彩、激烈的。而高潮又在射门的那一瞬间。每一位足球队员,都会竭尽全力去冲击对方球门,捕捉机会,创造精妙绝伦(lún)的体育经典(diǎn)。射门进球对球员来说是一种激昂雄浑的体验,对球迷来说也是最激动人心的时刻。

我不是狂热的球迷,但那一次看球,却被一种人性美深深地震撼了。那是1997年3月24日一场英国足球联赛,由利物浦(pǔ)队对阿森纳(nà)队,此场的胜者将暂居联赛积分的第二名,有望在后面几轮比赛中争夺冠军,败者将与冠军无缘。这场比赛的重要性将不言而喻(yù)了。

当比赛进行到63分钟时,利物浦队前锋、22岁的世界级球星福勒带球突破,行云流水般晃动几名后卫,直插对方禁区。这时禁区里只有守门员西曼一个人。即使是技术平庸的前锋,也能将这个球捅入网底。福勒将球向又前方轻轻一拨,想让射门的角度刁一些,离对方球门更近一些,命中的把握更大些,同时也为了避免射门时与西曼冲撞。说时迟,那时快,守门员西曼简直疯了一般,在福勒出脚的瞬间,不顾一切扑出球门,他要用身体堵住势在必进的足球。西曼十分清楚,这一扑有极大的危险。只扑住足球而不接触福勒身体的可能微乎其微,一旦扑到对方身上,自己必然受伤,还可能被罚(fá)点球。西曼明知后果,却还是奋不顾身地扑了上去。就在福勒已经完成百分之九十的破门动作,只差最后一击时,西曼已经闪电般扑到他的脚前。如果此时福勒出脚踢中了西曼,责任都在西曼,他没有犯规。就在这一刹那间,福勒猛地把脚收了回来。由于出脚太猛,又收得太疾,身体失去平衡摔倒在地。为了避免对手受伤,他放弃了一次成功的辉煌。

主裁判分明看见,福勒是被西曼扑倒的,出示红牌将西曼罚出场外,并罚点球。面队这种判罚,进攻球员都会感到庆幸。可福勒却向裁判再三解释(shì),西曼并没有碰到他,他是自己倒下的,请求裁判收回处罚。裁判被福勒感动了,修改了成命,没将西曼罚出场外,但是要罚点球。

点球由福勒主罚,福勒却认为不应该得到这个点球,主罚时显得漫不经心,故意将球正正地踢向西曼胸前,任何一个守门员都能毫不费劲地扑住这个“温柔”的点球。

西曼经历了刚才的戏剧性场面,情绪(xù)尚未平静下来,技术发挥失常。他扑住了福勒送给他的这个点球,球却脱手弹到了福勒队友脚下。队友捡了个漏(lòu),轻轻一脚,将球送进了网底。

全场观众对福勒高尚的体育风范报以热烈的掌声和欢呼,其中包括支持福勒对手的观众。国际足联秘书长看完这场球赛,也抑(yì)制不住敬佩之情,写信给福勒:“……这是一种保持足球运动团结的举动。在这场如此重要的比赛中,你表现出来的风范,将成为所以运动员学习的榜(bǎng)样。

参考资料:百度知道

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第2个回答  2006-12-08
这场比赛是利物浦对阿森那
第3个回答  2006-12-08
从语文书上找呗!
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