教育心理学的知识是围绕（ ）相互作用的过程而组织的。

Question

A. 教学和成长
B. 学习和发展
C. 教学和发展
D. 学习和教学

Answer 1

【答案】：D
本题考查的是教育心理学的基本内涵。教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。它拥有自身独特的研究课题，即如何学、如何教以及学与教之间的相互作用。D 项正确。
A 项：教学和成长主要说的是教师在自身的教学过程中的自我成长，它是教育学研究的主要内容。与题干不符，排除。
B 项：学习和发展主要说的是学生在学习的过程中促进自我智力的提高过程，是学生自身方面的成长途径之一。与题干不符，排除。
C 项：教学和发展主要说的也是教师在日常教学过程中，通过教学不断地促进自己教学技能和教学能力的提高，体现了教学相长的教学原则，属于教育学的主要研究范畴。与题干不符，排除。
故正确答案为 D。