关于小学语文课文中的作者

要求是中国的和外国的著名作家,还要求要他们其他的作品,本人急求,有者MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~我要快啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊,大家帮帮忙啊

1。鲁迅(1881.9.25—1936.10.19)朝花夕拾 狂日日记 野草 呐喊 彷徨
作品中代表人物 孔乙己、华老栓、单四嫂子、阿Q、陈士成、祥林嫂、爱姑
这些人生活在社会的最底层,最需要周围人的同情和怜悯、关心和爱护,但在缺乏真诚爱心的当时的中国社会中,人们给予他们的却是侮辱和歧视,冷漠和冷酷
地位鲁迅以笔为武器,战斗一生,被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是中华文化革命的主将。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅先生一生的写照

2。老舍(1899年2月3日~1966年8月24日)代表作长篇小说 骆驼祥子 四世同堂
骆驼祥子中祥子的经历应该可以做为出题的范围(就是买车挫折的过程)
本篇17余万字的小说向人们展示了军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运,最后失败以至于坠落的故事,告诫人们,城市贫农要翻身做主人,单靠个人奋斗是不行的。《骆驼祥子》问世,被译成十几国文字,产生较大影响,使世界人惊叹。
3巴金。(1904年11月25日-2005年10月17日) 代表作 爱情三部曲雾雨电 激流三部曲家春秋 我还记得学过小狗巴弟(忘了初中还高中了= =)
“有你在,灯亮着”,这是巴金对冰心的赠言,现在被用来描述我们对巴金的追思。巴金之于我们,有着特殊意义:我们需要那种独立思考、自由言论的知识分子精神。这种精神,对于任何一个年代,都不会“过时”,且弥足珍贵。
4。中国四大名著中不少鲜明的人物性格特点都可用来出题 有的谚语也可以
外国
1.俄 契科夫 变色龙
通过对人物的描写展现出俄国社会黑暗的现实
2。莫泊桑 法 羊脂球 项链
影响同契科夫
3. 马克吐温的汤姆索亚历险记
4。莎士比亚 哈姆雷特
注重对人物的刻画 1000个读者眼中有1000个哈姆雷特(= =)
5 四大悲喜剧
悲剧 (麦克白 李尔王 哈姆雷特 奥赛罗)
喜剧 (威尼斯商人 无事生非 终成眷属 皆大欢喜)
不是奔分来的 能帮上多少算多少吧 o(∩_∩)o...

参考资料:http://zhidao.baidu.com/question/92970053.html

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第1个回答  2010-07-09
美国 马克吐温 威尼斯的小艇
中国 季羡林 自己的花是让被人看的
法国 乔治桑 威尼斯之夜
中国 林含英 冬阳童年骆驼队
中国 老舍 草原
第2个回答  2010-06-23
美国作家 马克吐温 威尼斯的小艇
中国作家 季羡林 自己的花是让被人看的
法国作家 乔治桑 威尼斯之夜

很有名的呀~~本回答被提问者采纳
第3个回答  2010-06-24
不知道你说的是哪个什么版的语文书?
我就按苏教版的说了。
六年级上册的《给家乡孩子的一封信》是巴金的,课后有作家卡片,主要作品是《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》。
《草原》是老舍写的,主要作品是《骆驼祥子》
《只拣儿童多处行》作者是冰心,主要作品是《寄小读者》《再寄小读者》《三寄小读者》
《夹竹桃》作者是叶圣陶,主要作品是《稻草人》

我就记得这些了,希望能给你一些帮助。
第4个回答  2010-06-23
六年级下学期的课文《索桥的故事》巴金,他的作品主要有《家》、《春》、《秋》、《寒夜》、《随想录》等
六年级下学期课文《一个这样的老师》作者:【美国】大卫·欧文
主要作品:《希特勒的战争》、《沙漠我的寓所》等
六年级下学期课文《养花》作者:老舍,主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《龙须沟》《茶馆》等
希望对你有帮助
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