幼儿园舞蹈教学总结

如题所述

幼儿园舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动和翠英的体态动作,反映幼儿的童趣、童心、是幼儿喜闻乐观喜闻乐见爱学的一种艺术活动。本文将就本学期中班舞蹈兴趣班教学作一下总结。
👯‍♀️民族舞蹈基本训练
本学期我们着重进行了民族舞蹈(蹉蹉)的基本训练,包括:了解身体的方位和舞蹈基本脚型,脚位和手型、手位(一)基本步型(二)基本脚位(三)基本手型(四)基本手位(五)附蹉蹉舞基本手型、手位和步型。
🎶舞蹈活动带来的快乐
幼儿园舞蹈活动过程中不过多强调舞蹈技能,而是让孩子意识到舞蹈活动带给他们的快乐,学会自如的舞蹈,树立为自己跳舞的意识。
🎭培养幼儿对舞蹈的兴趣
训练中重视培养幼儿对舞蹈的兴趣引导幼儿热爱舞蹈。我们注意充分调动幼儿这一积极因素,引导幼儿热爱舞蹈,在舞蹈教学中,让幼儿以丰富的表情和不同的动作形象生动的表现某种情绪。
👩‍🏫循序渐进的教学原则
根据幼儿的实际水平,选择有效的训练步骤。在教授蹉蹉舞时,我们注意不能操之过急,一定要循序渐进地讲解,清楚动作的要求,按照由简至繁的教学原则,首先让幼儿熟悉音乐节奏,随后是动作练习,最后才是情绪表达。
🎨开发幼儿的创造潜能
舞蹈并不是一种姿态,韵律的优雅,属于美的欣赏或创作而已,最重要它是一种轻易的发泄,人在现实生活中的压抑,可在肢体和律动间得到平衡,如何开发孩子的创造潜能,让孩子真正快乐的舞着,还需要我们在不断的学习实践中去领略去创新。

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