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学前儿童科学教育必须树立全球化的教育思维是依据了什么
如题所述
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推荐答案 2023-07-18
社会发展需要。全球化是学前教育发展的一个背景,从文化的视角看全球化对世界学前教育的现实影响,表现为教育理念和教育经验伴随着全球化进程中文化的传播与交流而在不同文化间传播。
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学前儿童科学教育
活动目标制定的基本
依据
答:
1、制定学前儿童科学教育目标要有心理学依据,目标应根据儿童的心理状况来科学制定
。2、制定学前儿童科学教育目标要有社会依据,目标应根据社会的发展状况来科学的制定。3、制定学前儿童科学教育目标要有学科依据,目标应有具体的...
学前儿童科学教育
的主要内容
是什么
?
答:
3、集体教学活动就是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务
,有计划、有目的地选择课题,决定学习的内容、学习的方法和技能,并创设相应的环境,提供合适的材料,面向全体学前儿童开展的科学教育活动.简单的说,是在教师指导下开展的集体性的科学...
学前教育
的基本原则
答:
但是,
学前儿童
毕竟是稚嫩、弱小的个体,他们对自己权利的行使还必须通过成人
的教育
和保护才能实现。家庭、
学前教育
机构、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯。因此,教师不仅是儿童的“教育者”,也应当是儿童权益的实际维护者。2.发展...
确立
教育
目标
的依据
是怎么样?
答:
确立幼儿园教育目标
的依据是什么
确立幼儿园教育目标的依据 1.依据社会发展的客观要求 首先,
幼儿教育
具有社会属性。
教育是
人类特有的社会活动,其职能是把人类历史上积累的知识、经验、技能、
思维
方式、精神文明、优良素质、民族传统等,有计...
皮亚杰的有关理论对
学前儿童科学教育
有何启示?
答:
1、儿童在探索过程中需要自主性和探究性。根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在探索世界时自然而然地产生疑问,并通过积极探究、实验和观察等方式进行学习。因此,在
学前儿童科学教育
中,可以为儿童提供多样化的学习机会和资源,激发...
学前儿童科学教育
目标的三个要素是
答:
2、科学技能是
学前儿童科学教育
中不可或缺的一部分。儿童在探索和实验的过程中,需要具备一些基本的技能,如观察、分类、测量、比较、实验、推理等。这些技能的培养可以帮助他们更好地理解和解释周围的事物,提高他们的独立思考...
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