五年级学生早恋，家长没有批评，提出哪几点要求，老师都说太棒了？
中小学生逐渐对感情有最初萌生观念，基本上都是见到父母中间相亲相爰，想知道父母是怎么恋爱的，喜爱问谈恋爱的事。家长就特别紧张，觉得孩子是不是太成熟了？应对基础教育阶段的“学生早恋”难题，很多家长不知如何是好？还有的家长碰见了，孩子上五年级，早已收到六年级同学写的纸条，有一些爱情之词十分低俗化，家长不知所措，不知道该如何应对。实际上，在我们还在上小学孩子，突然开始对感情拥有好奇心之心的情况下，家长只需给与正确引导，就不会产生哪些不良不良影响。
从我当五年级班主任的情况下，也遇到过家长前去寻求帮助，说班里有男生和女生之间相互写小纸条，表示爱意。假如这是一个普遍存在，那样五年级的学生们，只是一个效仿，在班里构成了这种作风毫无疑问错误，然后我找学生干部来核实情况。确实是几个平常玩儿比较好的男生和女生，她们相互之间写完婚证言，表白信一类的小纸条，班里也有好事儿的同学们为其举办过“婚宴”。显而易见这也是五年级的学生在效仿，对于她们看过几本书或是卡通片一类的，效仿该类个人行为，一定是必须指导和教学的。参加者含有一位女生，考试成绩比较好，是班里女孩“大哥”，倒是她的家长，教育理念给了一些建议和启迪。小岛老师分享给大家，也给老师和家长们一些参考和参照吧。
碰到还在上小学孩子，拥有学生早恋的萌芽期之后，家长别着急，也不要急着否认，孩子的这种爱情是不正确的，也不该存有。甚至一些家长还表现出很大的故意，让孩子觉得，谈恋爱是极为十分可耻的，我对异性萌生了好感，是很龌龊的事。那样家长该怎么做呢？可以直接和孩子聊一聊，掌握是怎么样的男孩子，你们之间的感情是怎样的。或许已经上幼儿园的孩子，一点都叙述不太清楚，家长一听，这不就是过家家游戏，效仿着谈恋爱在玩吗？次之，仅仅只是男生和女生中间互相有好感，家长就需要给与正确引导了，但是不要一上来就先说服教育，反而是立在孩子的立场上适用。
我明白许多家长会诧异，难道说中小学生谈恋爱不该劝阻吗？还需要适用她们？所以我要分享我的五年级学生家长的处理方式，父亲了解闺女与别的男生都到了定亲这一步了，当然是很吃惊的。恢复了心态之后，家长对女儿说，听你说这名男生很好，你看到他的优点，这种优势全是你们应该学习。你如今对这位男生的好感度，就是对他的身上优点的毫无疑问，家长也非常欣赏优秀的孩子。立在孩子的立场上，先充分肯定孩子在感情上的投入，不是一件让人唾骂的事。给孩子一个方向：你的相互欣赏，是学习的优点，做为老师，我很佩服这名家长的教学方式。
