开学第一课，新教师会遇到哪些常见问题？该如何克服这些问题呢？

Question

如题所述

Answer 1

身正为师，学高为范，教师一定是专业从事教育的人，但教师也会遇到一些问题。开学第一课，新教师会遇到的常见问题有哪些呢？又该如何克服这些问题呢？我认为开学第一课新教师会遇到以下两种常见问题，克服这些问题，需要新教师不断的学习以及摆正自己的教师心态。

第一，开学第一课，新教师会遇到学生不听话的纪律问题。素质教育要求教师要培养学生的个性发展，培养学生的创新精神和实践能力，但是，一旦学生走进课堂之后，他们有时候太过个性化了，也不利师的管教，有的学生在刚开学的时候会想要引起大家的重视，因此会干扰课堂纪律，让老师无法顺利的进行教学，这是很多新老师都会遇到的常见问题。要克服这个问题，就需要老师积极的学习，理解学生的心理，并且采取一切的方法调整课堂的氛围。另外，学生是发展中的人，要用发展的眼光看待学生，学生可能一时会犯错，教师需要帮助他们积极的改正错误，从而实教学能够顺利的进行。

第二，开学第一课，新教师可能会遇到的常见问题，还有学生提出来的千奇百怪的问题而作为老师的你却答不上来。面对这种情况，你需要沉着冷静，在不打击学生的好奇心和求知欲的同时，又要保持自己作为新老师的尊严，最好的解决办法就是顺势为让学生展开积极的讨论，或者是作为课外作业布置给学生，自己下去查资料，第二天的时候和学生一起去解决这个问题。作为一名新老师，面对各种各样的课堂问题，最好的解决办法就是摆平自己的心态，积极乐观的去学习。

综上所述，开学第一课新教师会遇到的常见问题如上文所示，克服这些问题需要新教师不断的学习以及摆正自己的心态。

Answer 2

1.紧张心理：有些新教师虽然课前做了精心的准备，但一走进教室面对学生时，还是会不免紧张，从而出现脑子空白、语速加快、语言重复、时间不当等问题，以至于难以按照原计划展开正常教学。

2.角色转换不到位：由于刚刚走上讲台，有一部分新教师的角色转换还还不到位，主要体现在课程学术性过强，甚至照搬大学里所学的理论，从而超出了学生的接受能力和理解范围。

3.缺乏过渡：有些新教师简单地认为，只要教了该学的知识点就够了，不需要使用什么技巧，这部分教师很容易犯这样的毛病：简单开场白之后就直接进入知识教学。这样做却很容易影响学生对老师的第一印象，使学生认为这个老师死板、生硬、严肃，甚至对课堂产生排斥情绪。

4.出现冷场：有些新教师并不了解学生，上课也很难开展师生互动，结果导致冷场。

5.时间控制不当：时间控制不当分两种：一种是由于课堂节奏过快或教学内容准备不足，结果还没下课，准备的内容就已经讲完了;另一种是上课节奏把控不到位，上课进度慢，从而导致“拖堂”。切记!无论是那种情况，都会降低学生对老师的印象分。

Answer 3

1.紧张:虽然一些新老师在课前做了精心的准备,但是当他们走进教室面对学生时,还是会紧张,导致大脑一片空白.语速加快.语言重复.由于时间不当等问题,很难按原计划进行正常教学。
2.角色转换不到位:一些新教师的角色转换不到位,因为他们刚刚进入讲台,主要体现在课程的学术性太强,甚至抄袭大学所学的理论,超出了学生的接受能力和理解范围。

Answer 4

非常紧张的心理，角色转换不到位，缺乏过渡，需要努力的进行学习，不断的进行尝试。