“博览群书，始于足下”，由于读过许多书，宽阔了小孩的视线，让她们在书中看到了、学到了许多或许日常日常生活也不会发生的专业知识和状况，因此当他们碰到自身未曾经历过，却在书里看到过类似的事情时，她们便会立刻激发头脑去追忆和思索，进而有效的寻找解决问题方式和策略。喜欢阅读孩子可以更强的表达自己的感情和看法，而不容易仅仅用“漂亮”，“好看”那样含糊的词句，
乃至在吃了一盘美味可口的过程中还能够像模像样的“评价”一下：“有点儿点辣，但不腥燥，软糯而细致，有一种甜而不腻的甘甜…学龄儿童读绘本有很多的益处:能鼓励孩子培养注意力集中的良好的习惯，有益于幼小衔接班。由于从一年级逐渐开始，每科专业知识就需要系统软件解读了，小孩仅有认真学习、认真完成作业，能够把基础知识学精，而那些的前提是维持注意力集中。幼儿时期孩子多阅读绘本，能提高孩子的逻辑思维能力和语言表达能力，等上幼儿园了，从最基本的字组词、造句子，
到后来的短文阅读解答问题，了解和语言表达能力的高低，呈现的十分明显。我们家孩子四岁就可读书看报了，一年级期末检测，我家孩子获得100分，然而有某些小孩，考卷里的很多字都不认识，题型规定理解不了，漏洞百出乃至根本不会刷题。教师着急了，立即给父母“留作业”:每日陪孩子阅读童话故事书提升逻辑思维能力。注意力好：读书的时候注意力极其高，假如你说错、或有意漏讲一定会被她扯出来。.专业知识方面：这一其实不是作为家长的规定，秉着能吸附是多少就多少，小脑袋如今装的物品许多哦～.
亲子沟通更亲密：父母轮番上阵，边讲绘本边演，归属于高质量的守候，父亲的参与性使命感更强了.想像力好：儿童绘本实际上归属于意境，并非依照实体美术绘画，因此看多了儿童绘本的商品想像力蛮好的，我家宝宝便是，联想力和想像力都很好好奇心强：她不懂的一定会问，有时看好公文，还会继续积极问英语怎么说