爸妈如何解决女儿不和别人一块儿玩常常自己一个人的问题呢？下面我来告诉你：
刺激头脑发育
从人类漫长的演化过程来看，人类之所以能记住语言并用声音传递内容，能知道标记甚至文字，首要是因为父子互相之间和群体互相之间为了活下去而实行的游戏。由于随着玩耍的次数增长，游戏种类的增加，头脑的结构也逐渐智慧。游戏不光可以使幼儿掌握部分知识和技能，还可以使得头脑发育的发展，唤醒想象力和创造力，同时增强幼儿的记忆力和独立研究的本事。
提高兴趣和爱好
倘若父母能提前发现幼儿的兴趣，并给予启蒙教育、会使得幼儿显现优点、学有所成。在做游戏的过程中，因为有积极、开心的情绪相伴随，幼儿的关注点集中，观察细致、学得快，记得牢，思想灵敏。游戏可以使幼儿碰到多种事物，便于前期发现幼儿的兴趣爱好是什么。
增强操作水平
幼儿在游戏中，可以运用玩玩物懂得掌握工具，如握笔写字、利用剪刀、拿筷子、掌握键盘等。幼儿在游戏中不间断的练习跑、跳、攀登、爬等举动，使身体灵活、协调且有耐力。幼儿在游戏中时常不自觉地懂得部分掌握技能。
提高百折不挠的意志
幼儿在游戏中常常经历体验、挫折、再体验的过程。如幼儿刚开始摆积木时，积木时常塌下来，一次又一次地摆，他最终明白仅有将积木的边角对齐，积木方可摆得高。游戏是小孩不惧困难，让小孩理解仅有战胜困难，方可收获成功的快乐。在游戏中，不惧困难的小孩今后在工作上也将迎难而上，不畏艰险。
懂得独立和自信
要求独立是幼儿的天性。游戏能帮助幼儿懂得独立，增加本领。比如给布娃娃喂饭可以使幼儿学会用筷子，捆东西能让幼儿懂得打结。家长在幼儿期待“自己来”的同时，鼓励幼儿自己的事情自己做。幼儿用体验收获成果的快乐，增强自信心，逐渐养成独立完成任务的习性。
刺激情商
幼儿参与协作性游戏就犹如成人走向社会类似，面对是否受人追捧的问题。幼儿为了使自己不被孤立，就要懂得管束自己，不独占玩物，不破坏东西，恪守玩法规则，提高英勇、协作、谦让、活泼、开朗等优秀的性格特点。做游戏是幼儿走向社会的准备阶段。要使小孩聪惠，有本事又随群，就要多鼓励小孩加入群体游戏。