人类的知识不是幼儿园课程编制理论决策的依据

Question

如题所述

Answer 1

在幼儿园课程编制中，理论层次的决策是最为重要的，因为它决定着课程的方向。而 理论决策的主要依据，是设计者对社会要求、儿童发展和人类知识在课程中的地位及其相 互关系的认识。

课程决策可以分为两个不同的层次:是广义 的(理论的)层次。这一层次的决策在于对课程的方向问题作出基本的价值选择。历史经验表明,课程的方向主要取决于设计者对课程的三三大基础厂社会、儿童和知识内容之间关系的处理。而如何处理三者的关系又取决于设计者关于课程应在儿童的成长中起什么作用的价值观念。二是具体的(技术的)层次。这一层次的决策是在理论决策的指导下对课程要素(课程目标、内容、组织与实施、以及课程评价)及其关系进行处理。